小亮調(diào)查本班同學(xué)的身高后,將數(shù)據(jù)繪制成如下圖所示的頻數(shù)分布直方圖(每小組數(shù)據(jù)包含最小值,但不包含最大值.比如,第二小組數(shù)據(jù)x滿足:145≤x<150,其它小組的數(shù)據(jù)類似).設(shè)班上學(xué)生身高的平均數(shù)為,則的取值范圍是_______________.
【解析】
試題分析:本題可取各身高階段的最小值,然后乘以人數(shù),再除以總?cè)藬?shù),得到最小值;各組中的最大值乘以各組的個(gè)數(shù),然后除以總?cè)藬?shù)-1,得到最大值.
依題意有:x≥(142.5×3+147.5×6+152.5×9+157.5×16+162.5×9+167.5×5+172.5×2)÷(3+6+9+16+9+5+2)=157.
x<(142.5×3+147.5×6+152.5×9+157.5×16+162.5×9+167.5×5+172.5×2)÷(3+6+9+16+9+5+2-1)=159.5.
因此的取值范圍是.
考點(diǎn):頻數(shù)分布直方圖
點(diǎn)評(píng):本題是統(tǒng)計(jì)圖的基礎(chǔ)應(yīng)用題,難度一般,利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息時(shí),必須認(rèn)真觀察、分析、研究統(tǒng)計(jì)圖,才能作出正確的判斷和解決問(wèn)題.
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