17.若二次函數(shù)y=x2+mx的對(duì)稱軸是x=2,則關(guān)于x的方程x2+mx=5的解為( 。
A.x1=0,x2=5B.x1=1,x2=5C.x1=1,x2=-5D.x1=-1,x2=5

分析 先根據(jù)二次函數(shù)y=x2+mx的對(duì)稱軸是x=2求出m的值,再把m的值代入方程x2+mx=5,求出x的值即可.

解答 解:∵二次函數(shù)y=x2+mx的對(duì)稱軸是x=2,
∴-$\frac{m}{2}$=2,解得m=-4,
∴關(guān)于x的方程x2+mx=5可化為x2-4x-5=0,即(x+1)(x-5)=0,解得x1=-1,x2=5.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是二次函數(shù)的性質(zhì),熟知二次函數(shù)的對(duì)稱軸方程是解答此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的圓分別交邊AC,BC于點(diǎn)D,E,若$\widehat{AD}$=$\widehat{DE}$+30°,則∠DEC的度數(shù)是( 。
A.30°B.40°C.45°D.50°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列判斷中,正確的個(gè)數(shù)有( 。
(1)全等三角形是相似三角形      (2)頂角相等的兩個(gè)等腰三角形相似
(3)所有的等邊三角形都相似       (4)所有的矩形都相似.
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.已知點(diǎn)M(a,2),點(diǎn)N(3,b)關(guān)于y軸對(duì)稱,則(a+b)2016=( 。
A.-3B.-1C.1D.3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.閱讀材料:在直角三角形中有這樣一個(gè)性質(zhì):“直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半.”已知:在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AD是斜邊BC的中線,求證:BC=2AD.
證明:延長(zhǎng)AD到E,使DE=AD,連接CE,
∵AD是斜邊BC的中線∴BD=CD
∵∠ADB=∠EDC,AD=DE
∴△ADB≌△EDC(SAS)
∴AB=CE,∠B=∠DCE
∴AB∥CE∴∠BAC+∠ACE=180°
∵∠BAC=90°∴∠ACE=90°
∵AB=CE,∠BAC=∠ECA=90°,AC=CA
∴△ABC≌△CEA(SAS)
∴BC=EA
∵AE=2AD
∴BC=2AD.
可以在你的證明中直接使用上面的性質(zhì)解決下面的問(wèn)題:
問(wèn)題:以△ABC的邊AB、AC為直角邊向外作以A為直角頂點(diǎn)的等腰直角△ABE和△ACD,M為BC的中點(diǎn),
(1)當(dāng)∠BAC=90°時(shí),如圖1,寫(xiě)出線段DE與AM之間的數(shù)量關(guān)系DE=2AM,并給出證明;
(2)當(dāng)∠BAC>90°時(shí),如圖2,寫(xiě)出線段DE與AM之間的數(shù)量關(guān)系DE=2AM,并給出證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c圖象的一部分,圖象過(guò)點(diǎn)A(-3,0),對(duì)稱軸為直線x=-1.
①c>0;②2a-b=0;③$\frac{4ac-^{2}}{4a}$<0;④若點(diǎn)B(-$\frac{3}{2}$,y1),C(-$\frac{5}{2}$,y2)為函數(shù)圖象上的兩點(diǎn),則y1>y2;四個(gè)結(jié)論中正確的是①②④.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.在下列代數(shù)式中,次數(shù)為3的單項(xiàng)式是( 。
A.x2yB.xy3C.x3+y3D.3xy

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.已知a=-3×42,b=(3×4)2,c=-(3×4)2,則a,b,c的大小關(guān)系是b>a>c.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.在多項(xiàng)式x2y2-5xy+4x中,二次項(xiàng)的系數(shù)是-5.

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同步練習(xí)冊(cè)答案