【題目】“龜兔賽跑”講述了這樣的故事：領(lǐng)先的兔子看著緩慢爬行的烏龜，驕傲起來，睡了一覺，當(dāng)它醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)烏龜快到終點(diǎn)了，于是急忙追趕，但為時(shí)已晚，烏龜還是先到達(dá)終點(diǎn)、用s1、s2分別表示烏龜和兔子所行的路程，t為時(shí)間，則下列圖象中與故事情節(jié)相吻合的是（ ）
A.
B.
C.
D.

【答案】D
【解析】解：根據(jù)題意：s1一直增加；s2有三個(gè)階段，1、增加；2、睡了一覺，不變；3、當(dāng)它醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)烏龜快到終點(diǎn)了，于是急忙追趕，增加；但烏龜還是先到達(dá)終點(diǎn)，即s1在s2的上方． 故選D．
因?yàn)轭I(lǐng)先的兔子看著緩慢爬行的烏龜，驕傲起來，睡了一覺，當(dāng)它醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)烏龜快到終點(diǎn)了，于是急忙追趕，但為時(shí)已晚，烏龜還是先到達(dá)終點(diǎn)，所以兔子的路程隨時(shí)間的變化分為3個(gè)階段，由此即可求出答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）如圖（1），已知，在△ABC中，AD，AE分別是△ABC的高和角平分線，若∠B=30°，∠C=50°．求∠DAE的度數(shù)；

（2）如圖（2），已知AF平分∠BAC，交邊BC于點(diǎn)E，過F作FD⊥BC，若∠B=x°，∠C=（x+36）°，

①∠CAE=　 　（含x的代數(shù)式表示）

②求∠F的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，∠BAC=50°，∠B=60°，AE⊥BC于點(diǎn)E，CD平分∠ACB且分別與AB、AE交于點(diǎn)D、F，求∠AFC的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】小亮和小瑩自制了一個(gè)標(biāo)靶進(jìn)行投標(biāo)比賽，兩人各投了10次，如圖是他們投標(biāo)成績的統(tǒng)計(jì)圖．

（1）根據(jù)圖中信息填寫下表

平均數(shù)

中位數(shù)

眾數(shù)

小亮

7

小瑩

7

9

（2）分別用平均數(shù)和中位數(shù)解釋誰的成績比較好．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知|x﹣2|+（y+1）2=0，則點(diǎn)P（x，y）在第_____個(gè)象限，坐標(biāo)為_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖：已知AB∥CD，EF⊥AB于點(diǎn)O，∠FGC=131°，求∠EFG的度數(shù)． 下面提供三種思路：

（1）過點(diǎn)F作FH∥AB；
（2）延長EF交CD于M；
（3）延長GF交AB于K．
請(qǐng)你利用三個(gè)思路中的兩個(gè)思路，將圖形補(bǔ)充完整，求∠EFG的度數(shù)．
解（一）：
解（二）：

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】據(jù)統(tǒng)計(jì)：我國微信用戶數(shù)量已突破8.87億人，近似數(shù)8.87億精確到______位.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知3a＝5，9b＝10，則3a＋2b等于(　　)

A. －50 B. 50 C. 500 D. 無法確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在﹣1，0，﹣2，1這四個(gè)數(shù)中，最小的數(shù)是（ ）
A.﹣2
B.﹣1
C.0
D.1

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