買西瓜為什么挑大個?
思馳是一個好奇心很強的女孩,凡事都喜歡問個為什么.一天,思馳跟爸爸上街買西瓜.見爸爸選中的全是大個西瓜,她的小腦袋瓜又轉開了:買西瓜為什么挑大個?
“你這個沈老師的得意門生,能用學過的數(shù)學知識解決嗎?”,爸爸“將”了思馳一軍.
回到學校,思馳就找來遠兮一起商量.兩人便開始了一番精彩對話.
思馳:西瓜可以近似看成球體,可以應用球的體積公式.
遠兮:大西瓜和小西瓜的皮厚幾乎相等.
思馳:人們買瓜是為了吃瓤.
遠兮:瓤的體積在整個西瓜體積中占的比越大越好.
思馳:兩者的體積比如何求呢?
經(jīng)過一段時間的商討,她們提出了解決方案:設瓜瓤(視為球體)的半徑為r,瓜皮厚度為a,則瓤和整個瓜的體積比為:
4
3
πr3
4
3
π(r+a)3
=
r3
(r+a)3
=(
r
r+a
3<1當a一定時,r值越大,(
r
r+a
3的值越接近于1,即西瓜越大,瓤與整個瓜的體積比越接近于1.
思馳把解決方案講給父親聽后,父親充滿了贊許之意,但父親同時又提出了:你能用你正在學習的相似圖形知識解決問題嗎?等你學完圖形的相似這一章后,我相信你還能找出新的方法的.
問題:你認為生活中還有哪些與它類似的情形?
分析:通過選西瓜的方法學會分析解決生活中簡單的實際問題,將西瓜沿球心所在直線切開,得到瓤和皮兩個圓,根據(jù)相似形的性質,計算其半徑的比,得到面積比,從而得出正確結果.
解答:精英家教網(wǎng)解:如圖,設西瓜外徑為R,西瓜內徑為r,瓜皮厚度為a,
于是兩圓面積比為
Sr
SR
=
r2
(r+a)2
,
當r越大時,Sr:SR越接近與1,
故西瓜越大越合算.
與此類似,買雞蛋也應挑大個的.
點評:此題是一道材料分析題,通過題目信息所給出的研究方法,進行探究是解答此類題目的基本思路.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

買西瓜為什么挑大個?
思馳是一個好奇心很強的女孩,凡事都喜歡問個為什么.一天,思馳跟爸爸上街買西瓜.見爸爸選中的全是大個西瓜,她的小腦袋瓜又轉開了:買西瓜為什么挑大個?
“你這個沈老師的得意門生,能用學過的數(shù)學知識解決嗎?”,爸爸“將”了思馳一軍.
回到學校,思馳就找來遠兮一起商量.兩人便開始了一番精彩對話.
思馳:西瓜可以近似看成球體,可以應用球的體積公式.
遠兮:大西瓜和小西瓜的皮厚幾乎相等.
思馳:人們買瓜是為了吃瓤.
遠兮:瓤的體積在整個西瓜體積中占的比越大越好.
思馳:兩者的體積比如何求呢?
經(jīng)過一段時間的商討,她們提出了解決方案:設瓜瓤(視為球體)的半徑為r,瓜皮厚度為a,則瓤和整個瓜的體積比為:數(shù)學公式=數(shù)學公式=(數(shù)學公式3<1當a一定時,r值越大,(數(shù)學公式3的值越接近于1,即西瓜越大,瓤與整個瓜的體積比越接近于1.
思馳把解決方案講給父親聽后,父親充滿了贊許之意,但父親同時又提出了:你能用你正在學習的相似圖形知識解決問題嗎?等你學完圖形的相似這一章后,我相信你還能找出新的方法的.
問題:你認為生活中還有哪些與它類似的情形?

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科目:初中數(shù)學 來源:《3.1 相似的圖形》2010年同步練習(解析版) 題型:解答題

買西瓜為什么挑大個?
思馳是一個好奇心很強的女孩,凡事都喜歡問個為什么.一天,思馳跟爸爸上街買西瓜.見爸爸選中的全是大個西瓜,她的小腦袋瓜又轉開了:買西瓜為什么挑大個?
“你這個沈老師的得意門生,能用學過的數(shù)學知識解決嗎?”,爸爸“將”了思馳一軍.
回到學校,思馳就找來遠兮一起商量.兩人便開始了一番精彩對話.
思馳:西瓜可以近似看成球體,可以應用球的體積公式.
遠兮:大西瓜和小西瓜的皮厚幾乎相等.
思馳:人們買瓜是為了吃瓤.
遠兮:瓤的體積在整個西瓜體積中占的比越大越好.
思馳:兩者的體積比如何求呢?
經(jīng)過一段時間的商討,她們提出了解決方案:設瓜瓤(視為球體)的半徑為r,瓜皮厚度為a,則瓤和整個瓜的體積比為:==(3<1當a一定時,r值越大,(3的值越接近于1,即西瓜越大,瓤與整個瓜的體積比越接近于1.
思馳把解決方案講給父親聽后,父親充滿了贊許之意,但父親同時又提出了:你能用你正在學習的相似圖形知識解決問題嗎?等你學完圖形的相似這一章后,我相信你還能找出新的方法的.
問題:你認為生活中還有哪些與它類似的情形?

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