(2004•宜昌)(1)如圖1,請(qǐng)你將一張長(zhǎng)方形的紙對(duì)折、再對(duì)折,然后按圖中所示隨意撕去一小部分,再將紙展開(kāi),把得到的圖案畫(huà)在試卷上,從對(duì)稱(chēng)的角度來(lái)說(shuō),你畫(huà)出的這個(gè)圖形有哪些幾何特征?
(2)如圖2,已知△ABC.
①作∠B的角平分線(xiàn);(要求:用尺規(guī)作圖、保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法和證明)
②若∠C=90°,∠B=60°,BC=4,∠B的平分線(xiàn)交AC于D,請(qǐng)求出線(xiàn)段BD的長(zhǎng).
【答案】分析:(1)對(duì)折兩次得到的圖形既是中心對(duì)稱(chēng)圖形,也是軸對(duì)稱(chēng)圖形,折痕即是對(duì)稱(chēng)軸,所以說(shuō)至少有兩條對(duì)稱(chēng)軸;
(2)根據(jù)相應(yīng)的三角函數(shù)值可得到所求的線(xiàn)段長(zhǎng).
解答:解:(1)畫(huà)出的這個(gè)圖形有以下的幾何特征:是軸對(duì)稱(chēng)圖形;是中心對(duì)稱(chēng)圖形;至少兩條對(duì)稱(chēng)軸;

(2)∵BD平分∠ABC,∠ABC=60°,
∴∠DBC=∠ABC=30°,(5分)
∴Rt△BCD中,∠C=90°,
∴cos∠DBC=,(6分)
∴BD====.(7分)
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了剪紙得到圖形的性質(zhì),以及在直角三角形中可利用三角函數(shù)來(lái)解決問(wèn)題.
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(2004•宜昌)如圖,已知點(diǎn)A(0,1),C(4,3),E(,),P是以AC為對(duì)角線(xiàn)的矩形ABCD內(nèi)部(不在各邊上)的一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)D在y軸上,拋物線(xiàn)y=ax2+bx+1以P為頂點(diǎn).
(1)說(shuō)明點(diǎn)A,C,E在一條直線(xiàn)上;
(2)能否判斷拋物線(xiàn)y=ax2+bx+1的開(kāi)口方向?請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)設(shè)拋物線(xiàn)y=ax2+bx+1與x軸有交點(diǎn)F、G(F在G的左側(cè)),△GAO與△FAO的面積差為3,且這條拋物線(xiàn)與線(xiàn)段AE有兩個(gè)不同的交點(diǎn),這時(shí)能確定a、b的值嗎?若能,請(qǐng)求出a,b的值;若不能,請(qǐng)確定a、b的取值范圍.

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(1)說(shuō)明點(diǎn)A,C,E在一條直線(xiàn)上;
(2)能否判斷拋物線(xiàn)y=ax2+bx+1的開(kāi)口方向?請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)設(shè)拋物線(xiàn)y=ax2+bx+1與x軸有交點(diǎn)F、G(F在G的左側(cè)),△GAO與△FAO的面積差為3,且這條拋物線(xiàn)與線(xiàn)段AE有兩個(gè)不同的交點(diǎn),這時(shí)能確定a、b的值嗎?若能,請(qǐng)求出a,b的值;若不能,請(qǐng)確定a、b的取值范圍.

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分組頻數(shù)百分比
一組0≤t<50%
二組5≤t<101010%
三組10≤t<1510
四組15≤t<2050%
五組20≤t<253030%
合計(jì)100100%
(1)旅客購(gòu)票用時(shí)的平均數(shù)可能落在哪一小組?
(2)若每增加一個(gè)購(gòu)票窗口可以使平均購(gòu)票用時(shí)降低5分鐘,要使平均購(gòu)票用時(shí)不超過(guò)10分鐘,那么請(qǐng)你估計(jì)最少需增加幾個(gè)窗口?

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(1)求DE的取值范圍;
(2)當(dāng)DE在什么范圍取值時(shí),△ABH為鈍角三角形;
(3)過(guò)B、A、G三點(diǎn)的圓與BC相交于點(diǎn)K,過(guò)K作這個(gè)圓的切線(xiàn)KL與DG的延長(zhǎng)線(xiàn)相交于點(diǎn)L.若GL=1,這時(shí)點(diǎn)K與點(diǎn)F重合嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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(2004•宜昌)實(shí)數(shù)x在數(shù)軸上的位置如圖所示,則( )

A.|x|<-1
B.|x|<0
C.|x|>1
D.|x|=0

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