如圖,△ABC中,E是AC上一點(diǎn),且AE=AB,∠EBC=
1
2
∠BAC,以AB為直徑的⊙O交AC于點(diǎn)D,交EB于點(diǎn)F.
(1)求證:BC與⊙O相切;
(2)若AB=8,sin∠EBC=
1
4
,求AC的長(zhǎng).
考點(diǎn):切線(xiàn)的判定,相似三角形的判定與性質(zhì)
專(zhuān)題:
分析:(1)首先連接AF,由AB為直徑,根據(jù)圓周角定理,可得∠AFB=90°,又由AE=AB,∠EBC=
1
2
∠BAC,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì),可得∠BAF=∠EBC,繼而證得BC與⊙O相切;
(2)首先過(guò)E作EG⊥BC于點(diǎn)G,由三角函數(shù)的性質(zhì),可求得BF的長(zhǎng),易證得△CEG∽△CAB,然后由相似三角形的對(duì)應(yīng)邊成比例,求得答案.
解答:(1)證明:連接AF.
∵AB為直徑,
∴∠AFB=90°.
∵AE=AB,
∴△ABE為等腰三角形.
∴∠BAF=
1
2
∠BAC.
∵∠EBC=
1
2
∠BAC,
∴∠BAF=∠EBC,
∴∠FAB+∠FBA=∠EBC+∠FBA=90°.
∴∠ABC=90°.
即AB⊥BC,
∴BC與⊙O相切.

(2)解:過(guò)E作EG⊥BC于點(diǎn)G,
∵∠BAF=∠EBC,
∴sin∠BAF=sin∠EBC=
1
4

在△AFB中,∠AFB=90°,
∵AB=8,
∴BF=AB•sin∠BAF=8×
1
4
=2,
∴BE=2BF=4.
在△EGB中,∠EGB=90°,
∴EG=BE•sin∠EBC=4×
1
4
=1,
∵EG⊥BC,AB⊥BC,
∴EG∥AB,
∴△CEG∽△CAB,
CE
CA
=
EG
AB

CE
CE+8
=
1
8
,
∴CE=
8
7
,
∴AC=AE+CE=8+
8
7
=
64
7
點(diǎn)評(píng):此題考查了切線(xiàn)的判定、相似三角形的判定與性質(zhì)、圓周角定理、等腰三角形的性質(zhì)以及三角函數(shù)等知識(shí).此題難度適中,注意掌握輔助線(xiàn)的作法,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

北京時(shí)間2013年4月20日8時(shí)02分四川省雅安市蘆山縣(北緯30.3,東經(jīng)103.0)發(fā)生7.0級(jí)地震,空軍某部隊(duì)奉命赴災(zāi)區(qū)空投物資,已知空投物資離開(kāi)飛機(jī)后在空中沿頂點(diǎn)為機(jī)艙艙口A(yíng)的拋物線(xiàn)y=-
1
250
x2+1000
降落.
(1)如圖,飛機(jī)在垂直高度A0=1000米的高度進(jìn)行空投,物資能夠恰好準(zhǔn)確地落在居民點(diǎn)P處的情況下,空投物資離開(kāi)A處后下落的垂 直高度AB=160米時(shí),它到A處的水平距離BC應(yīng)為多少米?
(2)若點(diǎn)D在拋物線(xiàn)上,且D點(diǎn)的橫坐標(biāo)為l00,求△DOP的面積.

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已知:如圖,在△ABC中,∠ABC=90°.DC⊥AC于點(diǎn)C,且CD=CA,DE⊥BC交BC的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)E.
求證:AB=CE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某城鎮(zhèn)學(xué)校對(duì)學(xué)生吃早餐的情況進(jìn)行抽樣調(diào)查,并把調(diào)查結(jié)果繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖(學(xué)生吃早餐情況分為天天吃、很少不吃、很少吃、不吃四種,在下圖中這四種情況的名稱(chēng)分別用符號(hào)A、B、C、D代替).
(1)這次抽樣調(diào)查有
 
人;
(2)某班有50名學(xué)生,估計(jì)這個(gè)班很少不吃早餐的學(xué)生人數(shù);
(3)若該校有3600名學(xué)生,估計(jì)這個(gè)學(xué)校帶到教室里吃早餐的人數(shù),并說(shuō)說(shuō)你對(duì)這種現(xiàn)象的一點(diǎn)看法(不超過(guò)20個(gè)字);
(4)在A(yíng)、B、C、D四種情況中各挑一名學(xué)生分別做體能測(cè)試;由甲,乙兩位老師先后對(duì)這四位學(xué)生隨機(jī)抽檢;有同學(xué)認(rèn)為,如果甲先抽,那么他抽到“很少吃”這人的概率會(huì)大些,你同意這種說(shuō)法嗎?請(qǐng)用樹(shù)狀圖或列表法加以說(shuō)明.

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先化簡(jiǎn),再求值:(
m2+5m+2
m-2
-1)÷
m2-4
m2-4m+4
,其中m是方程x-2=1的解.

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BC
的長(zhǎng)為
 

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面.圓錐由一個(gè)底面(圓面)和一個(gè)曲面組成.

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如圖,將直尺垂直三角板ABC的直角邊BC放置,直尺的一邊被三角板截出的邊長(zhǎng)EF=
10
3
3
cm,若BE=10cm,直尺寬EG=2cm,求直尺的另一邊被三角板截出的邊GH的長(zhǎng).

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同步練習(xí)冊(cè)答案