如圖,已知在正方形ABCD中,點O為對角線AC的中點,過O點的射線OM、ON分別交AB、BC于點E、F,且∠EOF=90°,BO、EF交于點P,則下面結(jié)論中:
①圖形中全等的三角形只有三對;②△EOF是等腰直角三角形;
③正方形ABCD的面積等于四邊形OEBF面積的4倍;
④BE+BF=OA;⑤AE2+BE2=2OP•OB.
正確結(jié)論的個數(shù)是( 。
A. 4個 B. 3個 C. 2個 D. 1個
A 解:①不正確;
圖形中全等的三角形有四對:△ABC≌△ADC,△AOB≌△COB,△AOE≌△BOF,△BOE≌△COF;理由如下:
∵四邊形ABCD是正方形,
∴AB=BC=CD=DA,∠BAD=∠ABC=∠BCD=∠D=90°,∠BAO=∠BCO=45°,
在△ABC和△ADC中,,
∴△ABC≌△ADC(SSS);
∵點O為對角線AC的中點,
∴OA=OC,
在△AOB和△COB中,,
∴△AOB≌△COB(SSS);
∵AB=CB,OA=OC,∠ABC=90°,
∴∠AOB=90°,∠OBC=45°,
又∵∠EOF=90°,
∴∠AOE=∠BOF,
在△AOE和△BOF中,,
∴△AOE≌△BOF(ASA);
同理:△BOE≌△COF;
②正確;理由如下:
∵△AOE≌△BOF,
∴OE=OF,
∴△EOF是等腰直角三角形;
③正確.理由如下:
∵△AOE≌△BOF,
∴四邊形OEBF的面積=△ABO的面積=正方形ABCD的面積;
④正確.理由如下:
∵△BOE≌△COF,
∴BE=CF,
∴BE+BF=CF+BF=BC=AB=OA;
⑤正確.理由如下:
∵△AOE≌△BOF,
∴AE=BF,
∴AE2+CF2=BE2+BF2=EF2=2OF2,
在△OPF與△OFB中,
∠OBF=∠OFP=45°,
∠POF=∠FOB,
∴△OPF∽△OFB,
∴OP:OF=OF:OB,
∴OF2=OP•OB,
∴AE2+CF2=20P•OB.
正確結(jié)論的個數(shù)有4個;
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
新星小學門口有一直線馬路,為方便學生過馬路,交警在路口設有一定寬度的斑馬線,斑馬線的寬度為4米,為安全起見,規(guī)定車頭距斑馬線后端的水平距離不得低于2米,現(xiàn)有一旅游車在路口遇紅燈剎車停下,汽車里司機與斑馬線前后兩端的視角分別為∠FAE=15°和∠FAD=30°,司機距車頭的水平距離為0.8米,試問該旅游車停車是否符合上述安全標準?(E、D、C、B四點在平行于斑馬線的同一直線上)
參考數(shù)據(jù):tan15°=2﹣,sin15°=,cos15°=,≈1.732,≈1.414.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
已知,A、B兩市相距260千米,甲車從A市前往B市運送物資,行駛2小時在M地汽車出現(xiàn)故障,立即通知技術人員乘乙車從A市趕來維修(通知時間忽略不計),乙車到達M地后又經(jīng)過20分鐘修好甲車后以原速原路返回,同時甲車以原速1.5倍的速度前往B市,如圖是兩車距A市的路程y(千米)與甲車行駛時間x(小時)之間的函數(shù)圖象,結(jié)合圖象回答下列問題:
(1)甲車提速后的速度是 千米/時,乙車的速度是 千米/時,點C的坐標為 ;
(2)求乙車返回時y與x的函數(shù)關系式并寫出自變量x的取值范圍;
(3)求甲車到達B市時乙車已返回A市多長時間?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
已知反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過點(3,2),那么下列四個點中,也在這個函數(shù)圖象上的是( 。
A. (3,﹣2) B. (﹣2,﹣3) C. (1,﹣6) D. (﹣6,1)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
在一次定點投籃訓練中,五位同學投中的個數(shù)分別為3,4,4,6,8,則關于這組數(shù)據(jù)的說法不正確的是( 。
A.平均數(shù)是5 B.中位數(shù)是6 C.眾數(shù)是4 D.方差是3.2
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