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“三月三，放風箏”，如圖是小明制作的風箏，他根據DE=DF，EH=FH，不用度量，就知道∠DEH=∠DFH，小明是通過全等三角形的識別得到的結論，請問小明用的識別方法是________（用字母表示）．

SSS
分析：根據題目中的條件DE=DF，EH=FH，再加上公共邊DH=DH，可利用SSS證明△DEH≌△DFH，再根據全等三角形的性質可得∠DEH=∠DFH．
解答：證明：∵在△DEH和△DFH中，
∴△DEH≌△DFH（SSS），
∴∠DEH=∠DFH．
故答案為：SSS．
點評：此題主要考查了全等三角形的應用，關鍵是掌握判定三角形全等的方法，SSS、ASA、AAS、SAS．
練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

19、三月三，放風箏．如圖所示是小明制作的風箏，他根據DE=DF，EH=FH，不用度量，就知道∠DEH=∠DFH．請你用所學知識給予證明．

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科目：初中數學 來源： 題型：

16、“三月三，放風箏”，如圖是小明同學制作的風箏，他根據AB=AD，CB=CD，不用度量，他就知道∠ABC=∠ADC，請你用學過的知識給予說明．

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科目：初中數學 來源： 題型：

20、三月三，放風箏，如圖是小明制作的風箏雛形．他在制作時，使得AB=AC，BD=CD．小明認為此時不用度量，就可以知道∠B=∠C．請你用所學的數學知識說明其中的理由．

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科目：初中數學 來源： 題型：

“三月三，放風箏”，如圖是小明制作的風箏，他根據DE=DF，EH=FH，不用度量，就知道∠DEH=∠DFH，小明是通過全等三角形的識別得到的結論，請問小明用的識別方法是
SSS
SSS
（用字母表示）．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

“三月三，放風箏”，如圖是小明同學制作的風箏，他根據AB=AD，CB=CD，不用度量，他就知道∠ABC=∠ADC，請你用學過的知識給予說明．

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