已知函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）中，函數(shù)y與自變量x之間的部分對(duì)應(yīng)值如下表：
x … 0 1 2 3 4 …
y … 3 0 -1 0 3 …
點(diǎn)A（x1，y1），B（x2，y2）在函數(shù)的圖象上，下列說(shuō)法：
①拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為（2，-1）；
②當(dāng)x＞2時(shí)，y隨x的增大而減少；
③當(dāng)1＜x1＜2，3＜x2＜4時(shí)，y1＜y2；
④當(dāng)1＜x＜3時(shí)，y＞0．
其中正確的說(shuō)法有（　�。�
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，一個(gè)質(zhì)地均勻的正四面體的四個(gè)面上依次標(biāo)有數(shù)字-2，0，1，2，連續(xù)拋擲兩次，朝下一面的數(shù)字分別是a，b，將其作為M點(diǎn)的橫、縱坐標(biāo)，則點(diǎn)M（a，b）落在以A（-2，0），B（2，0），C（0，2）為頂點(diǎn)的三角形內(nèi)（包含邊界）的概率是（　�。�
A、
3
8
B、
7
16
C、
1
2
D、
9
16

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在同一直角坐標(biāo)系中，函數(shù)y=mx+m和函數(shù)y=mx2+2x+2（m是常數(shù)，且m≠0）的圖象可能是（　�。�
A、B、C、D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知二次函數(shù)y=-x2+2bx+c，當(dāng)x＞1時(shí)，y的值隨x值的增大而減小，則實(shí)數(shù)b的取值范圍是（　　）
A、b≥-1B、b≤-1C、b≥1D、b≤1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

拋物線y=-（x-2）2+3的頂點(diǎn)坐標(biāo)是（　�。�
A、（-2，3）B、（2，3）C、（2，-3）D、（-2，-3）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于拋物線y=
1
3
x2和y=-
1
3
x2的關(guān)系說(shuō)法中，正確的是  （　�。�
A、它們的形狀相同，開口也相同
B、它們都關(guān)于y軸對(duì)稱
C、它們的頂點(diǎn)不相同
D、點(diǎn)（-3，3）既在拋物線y=
1
3
x2上也在y=-
1
3
x2上

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知二次函數(shù)y=-2（x-1）2+3（　　）
A、圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)為（-1，3）B、當(dāng)x≤1時(shí)，y隨x的增大而增大C、與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為（0，3）D、y有最小值為3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）的圖象如圖，且關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+c-m=0沒(méi)有實(shí)數(shù)根，有下列結(jié)論：
①b2-4ac＞0；②abc＜0；③m＞2．
其中，正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是（　　）
A、0B、1C、2D、3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，拋物線y=ax2+bx+c與x軸交于點(diǎn)A（-1，0），頂點(diǎn)坐標(biāo)為（1，n），與
y軸的交點(diǎn)在（0，2）、（0，3）之間（包含端點(diǎn)）．有下列結(jié)論：
①當(dāng)x＞3時(shí)，y＜0；②3a+b＞0；③-1≤a≤-
2
3
；④
8
3
≤n≤4．
其中正確的是（　�。�
A、①②B、③④C、①③D、①③④

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