【題目】已知矩形ABCD中,EAD邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)F,G,H分別是BC,BE,CE的中點(diǎn).

(1)求證:BGF≌△FHC;

(2)設(shè)AD=a,當(dāng)四邊形EGFH是正方形時(shí),求矩形ABCD的面積.

【答案】(1)證明見(jiàn)解析;(2)矩形ABCD的面積為

【解析】

(1)根據(jù)點(diǎn)F,H分別是BC,CE的中點(diǎn),根據(jù)中位線(xiàn)的性質(zhì)有FHBE,.點(diǎn)GBE的中點(diǎn),即可證明BGF FHC

(2)當(dāng)四邊形EGFH是正方形時(shí),可知EFGH證明,即可求出矩形的面積.

【解答】(1)∵點(diǎn)F,H分別是BC,CE的中點(diǎn),

FHBE

又∵點(diǎn)GBE的中點(diǎn),

又∵,

∴△BGF FHC

2)當(dāng)四邊形EGFH是正方形時(shí),可知EFGH

∵在BEC中,點(diǎn)G,H分別是BE,EC的中點(diǎn),

GHBC,

又∵ADBC, ABBC,

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】佳樂(lè)家超市元旦期間搞促銷(xiāo)活動(dòng),活動(dòng)方案如下表:

一次性購(gòu)物

優(yōu)惠方案

不超過(guò)200

不給予優(yōu)惠

超過(guò)200元,而不超過(guò)1000

優(yōu)惠10%

超過(guò)1000

其中1000元按8.5折優(yōu)惠,超過(guò)部分按7折優(yōu)惠

小穎在促銷(xiāo)活動(dòng)期間兩次購(gòu)物分別支付了134元和913.

1)小穎兩次購(gòu)買(mǎi)的物品如果不打折,應(yīng)支付多少錢(qián)?

2)在此活動(dòng)中,他節(jié)省了多少錢(qián)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某中學(xué)為了了解在校學(xué)生對(duì)校本課程的喜愛(ài)情況,隨機(jī)調(diào)查了九年級(jí)學(xué)生對(duì)A,BC,D,E五類(lèi)校本課程的喜愛(ài)情況,要求每位學(xué)生只能選擇一類(lèi)最喜歡的校本課程,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如下的兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖.

請(qǐng)根據(jù)圖中所提供的信息,完成下列問(wèn)題:

1)本次被調(diào)查的學(xué)生的人數(shù)為   ;

2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

3)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,C類(lèi)所在扇形的圓心角的度數(shù)為   

4)若該中學(xué)有4000名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)該校喜愛(ài)CD兩類(lèi)校本課程的學(xué)生共有多少名.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,∠MON=30°,點(diǎn)A1A2,A3,在射線(xiàn)ON上,點(diǎn)B1,B2B3,在射線(xiàn)OM上,A1B1A2,A2B2A3,A3B3A4均為等邊三角形.若OA1=1,則An+1Bn+1An+2的邊長(zhǎng)為_____________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1)如圖1,ABC中,BO平分∠ABC,CO平分∠ACB,∠A=56°,求∠BOC的度數(shù);

2)如圖2,若點(diǎn)PABC外部一點(diǎn),PB平分∠ABCPC平分外角∠ACD,先寫(xiě)出∠A和∠P的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是馬小虎同學(xué)做的一道題:

解方程:

解:①去分母,得4(2x1)123(x+2)

②去括號(hào),得8x4123x+6

③移項(xiàng),得8x+3x12+6+4

④合并同類(lèi)項(xiàng),得11x22

⑤系數(shù)化為1,得x=﹣2

1)上面的解題過(guò)程中最早出現(xiàn)錯(cuò)誤的步驟(填序號(hào))  

2)請(qǐng)認(rèn)真正確解方程:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鄭州市深入貫徹黨中央決策部署,高水平建設(shè)鄭州大都市區(qū),經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)了持續(xù)平穩(wěn)健康發(fā)展.根據(jù)2013-2017年鄭州市生產(chǎn)總值(單位:億元)統(tǒng)計(jì)圖所提供的信息,下列判斷一定正確的是(

A.2014年比2013年的生產(chǎn)總值增加了1000億元

B.2014-2015年與2016-2017年的生產(chǎn)總值上升率相同

C.預(yù)計(jì)2018年的生產(chǎn)總值為10146.4億元

D.2013-2017年生產(chǎn)總值逐年增長(zhǎng),2017年的生產(chǎn)總值達(dá)到9130.2億元

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在我市開(kāi)展的陽(yáng)光體育跳繩活動(dòng)中,為了了解中學(xué)生跳繩活動(dòng)的開(kāi)展情況,隨機(jī)抽查了全市七年級(jí)部分同學(xué)1分鐘跳繩的次數(shù),將抽查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并繪制兩個(gè)不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:

1)本次共抽查了多少名學(xué)生?

2)請(qǐng)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖空缺部分,其中扇形統(tǒng)計(jì)圖中表示跳繩次數(shù)范圍135≤x155的扇形的圓心角度數(shù)為 度.

3)若本次抽查中,跳繩次數(shù)在125次以上(含125次)為優(yōu)秀,請(qǐng)你估計(jì)全市28000名七年級(jí)學(xué)生中有多少名學(xué)生的成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,,點(diǎn)上的動(dòng)點(diǎn),且.

(1)的長(zhǎng)度;

(2)在點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,弦AD的延長(zhǎng)線(xiàn)交BC的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)E,問(wèn)ADAE的值是否變化?若不變,請(qǐng)求出ADAE的值;若變化,請(qǐng)說(shuō)明理由.

(3)在點(diǎn)D的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,過(guò)A點(diǎn)作AH⊥BD,求證:.

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