下列運算中正確的是(   ).
A.B.
C.D.
C

試題分析:分式的基本性質(zhì):分式的分子和分母都乘(或除以)同一個不為0的整式,分式的值不變.
A. =,B.,D.無法化簡,故錯誤;
C.,本選項正確.
點評:本題屬于基礎(chǔ)應(yīng)用題,只需學(xué)生熟練掌握分式的基本性質(zhì),即可完成.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

若要使分式有意義,則
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

請你寫出一個只含有字母,并且使代數(shù)式有意義的的取值范圍為。你寫出的代數(shù)式為         .

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(1)計算:(-+–3tan30°+(
(2)先化簡:然后從的范圍內(nèi)選取一個合適的整數(shù)作為
的值代入求值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如果分式有意義,那么x的取值范圍是_______.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(1)計算:+(π-3)0-cos60°+tan30°
(2)已知x是一元二次方程的實數(shù)根,求代數(shù)式:的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如果式子有意義,則x的取值范圍是           。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

當(dāng)x=1時,分式無意義,當(dāng)x=4時分式的值為零,則=______.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

若分式的值為0,則的值為(    )
A.0B.2C.-2D.0或2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案