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如圖是某班一次數學測驗成績的頻數分布直方圖,則數學成績在69.5~89.5分范圍內的學生占全體學生的


  1. A.
    47.5%
  2. B.
    60%
  3. C.
    72.5%
  4. D.
    82.5%
B
分析:從圖中得到總人數及其中數學成績在69.5~89.5分范圍內人數,根據頻率=,計算數學成績在69.5~89.5分范圍內的學生占全體學生的頻率.
解答:讀圖可知:共有(2+9+10+14+5)=40人,其中數學成績在69.5~89.5分范圍內有(14+10)=24人,故數學成績在69.5~89.5分范圍內的學生占全體學生的=60%.
故選B.
點評:本題考查讀頻數分布直方圖的能力和利用統(tǒng)計圖獲取信息的能力.利用統(tǒng)計圖獲取信息時,必須認真觀察、分析、研究統(tǒng)計圖,才能作出正確的判斷和解決問題,同時考查頻率、頻數的關系:頻率=
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,在某次植樹活動中,初三(二)班的同學們沿河堤從A點到B點植樹20棵,相鄰兩棵樹之間的距離均為5米,完成任務后,數學興趣小組的同學利用測角儀分別在A、B兩點觀測對岸C處的一棵小樹,測得∠CAB和∠CBA分別為45°和60度.若小樹距離河岸邊都是2米,請你根據這些數據,幫助他們計算出河的寬度.
2
≈1.414,
3
≈1.732,結果保留整數)
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科目:初中數學 來源:2004年全國中考數學試題匯編《銳角三角函數》(05)(解析版) 題型:解答題

(2004•玉溪)如圖,在某次植樹活動中,初三(二)班的同學們沿河堤從A點到B點植樹20棵,相鄰兩棵樹之間的距離均為5米,完成任務后,數學興趣小組的同學利用測角儀分別在A、B兩點觀測對岸C處的一棵小樹,測得∠CAB和∠CBA分別為45°和60度.若小樹距離河岸邊都是2米,請你根據這些數據,幫助他們計算出河的寬度.
≈1.414,≈1.732,結果保留整數)

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科目:初中數學 來源:2004年云南省玉溪市中考數學試卷(解析版) 題型:解答題

(2004•玉溪)如圖,在某次植樹活動中,初三(二)班的同學們沿河堤從A點到B點植樹20棵,相鄰兩棵樹之間的距離均為5米,完成任務后,數學興趣小組的同學利用測角儀分別在A、B兩點觀測對岸C處的一棵小樹,測得∠CAB和∠CBA分別為45°和60度.若小樹距離河岸邊都是2米,請你根據這些數據,幫助他們計算出河的寬度.
≈1.414,≈1.732,結果保留整數)

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科目:初中數學 來源:同步題 題型:單選題

某班有48位同學,在一次數學測檢中,分數只取整數,統(tǒng)計其成績,繪制出頻數分布直方圖(橫半軸表示分數,把50.5分到100.5分之間的分數分成5組,組距是10分,縱半軸表示頻率)如圖所示,從左到右的小矩形的高度比是1:3:6:4:2,則由圖可知,其中分數在70.5~80.5之間的人數是 
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A.9
B.18    
C.12
D.6

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科目:初中數學 來源: 題型:

某班有48位同學,在一次數學測檢中,分數只取整數,統(tǒng)計其成績,繪制出頻數分布直方圖(橫半軸表示分數,把50.5分到100.5分之間的分數分成5組,組距是10分,縱半軸表示頻率)如圖所示,從左到右的小矩形的高度比是1:3:6:4:2,則由圖可知,其中分數在70.5~80.5之間的人數是……………………………………………(    )

 

A.9                    B.18                  C.12                          D.6

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