兩平行直線被第三條直線所截，同位角的平分線（　�。�

A．互相重合             B．互相平行

C．互相垂直             D．相交


 B   解析：∵ 兩平行直線被第三條直線所截，同位角相等，

∴ 它們角的平分線形成的同位角相等，

∴ 同位角相等的平分線平行．

故選B．


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


4 (2)2 32÷(3.14)0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖,是廣州市某一天內(nèi)的氣溫變化圖，根據(jù)圖象，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�

A．這一天中最高氣溫是26 ℃

B．這一天中最高氣溫與最低氣溫的差為18 ℃

C．這一天中2時(shí)至14時(shí)之間的氣溫在逐漸升高

D．這一天中只有14時(shí)至24時(shí)之間的氣溫在逐漸降低

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在如圖所示的三個(gè)圖象中，有兩個(gè)圖象能近似地刻畫(huà)如下a，b兩個(gè)情境：

 情境a：小芳離開(kāi)家不久，發(fā)現(xiàn)把作業(yè)本忘在家里，于是返回家里找到了作業(yè)本再去學(xué)校；
情境b：小芳從家出發(fā)，走了一段路程后，為了趕時(shí)間，以更快的速度前進(jìn)．
（1）情境a，b所對(duì)應(yīng)的圖象分別是    、    （填寫(xiě)序號(hào)）；
（2）請(qǐng)你為剩下的圖象寫(xiě)出一個(gè)合適的情境.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，BE平分∠ABC，DE∥BC，圖中相等的角共有（　�。�

A．3對(duì)      B．4對(duì)      C．5對(duì)     D．6對(duì)

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如圖，D是AB上一點(diǎn)，CE∥BD，CB∥ED，EA⊥BA于點(diǎn)A，若∠ABC=38°，則∠AED=       ．

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已知：如圖，∠1 =∠2，∠3 =∠4，∠5 =∠6.求證：ED//FB．

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若.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在菱形ABCD中，∠BAD=80°，AB的垂直平分線交對(duì)角線AC于點(diǎn)F，點(diǎn)E為垂足，連接DF，則∠CDF為（　　）

　  A． 80°         B． 70°              C． 65°             D． 60°

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