10×11×12×13+1
=
131
131
．
分析：先運用乘法運算律得出10×11×12×13=130×132=1302+2×130，則被開方數(shù)為（130+1）2，即可求解．
解答：解：
10×11×12×13+1

=
(10×13)×(11×12)+1

=
130×132+1

=
130×(130+2)+1

=
1302+2×130+1

=
(130+1)2

=131．
故答案為131．
點評：本題考查了乘法運算律，二次根式的性質(zhì)與化簡，將被開方數(shù)化為完全平方式是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

灌云縣實驗中學(xué)為了解畢業(yè)年級800名學(xué)生每學(xué)期參加社會實踐活動的時間，隨機對該年級60名學(xué)生每學(xué)期參加社會實踐活動的時間進行了統(tǒng)計，結(jié)果如下表：
 時間/天 4  5  6  7  8  9  10  11  12   13
 人數(shù) 3  3  5  7  8  13  8  7  4  2
（1）補全右面的頻率分布表；
分組  頻數(shù)   頻率
 3.5～5.5  6  0.1
 5.5～7.5  12  0.2
 7.5～9.5    
 9.5～11.5    
 11.5～13.5  6  0.1
 合計  60  1
（2）請你估算這所學(xué)校該年級的學(xué)生中，每學(xué)期參加社會實踐活動的時間大于7天的約有多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

11、下圖是2004年6月份的日歷，如圖中那樣，用一個矩形在日歷中任意框出4個數(shù)，請用一個等式表示a、b、c、d之間的關(guān)系：
a+d=b+c
．
日 一 二 三 四 五 六
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

8、如圖是2006年1月的日歷，李鋼該月每周都要參加1次足球賽，共參加5次．按照原定的安排，其中去1次的是星期日、星期一和星期六，去2次的是星期三．那么李鋼參加比賽的日期數(shù)的總和是
88
．
日 一 二 三 四 五 六 周次
1 2 3 4 5 6 7 一
8 9 10 11 12 13 14 二
15 16 17 18 19 20 21 三
22 23 24 25 26 27 28 四
29 30 31         五

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•淮北一模）如下數(shù)表是由從1開始的連續(xù)自然數(shù)組成，觀察規(guī)律并完成各題的解答．
                       1
                  2    3    4
              5    6    7    8    9
        10   11   12   13   14   15    16
    17   18   19   20   21   22   23    24   25
26   27   28   29   30   31   32   33    34   35   36
…
（1）表中第8行的最后一個數(shù)是
64
64
，第8行共有
15
15
個數(shù)；
（2）用含n的代數(shù)式表示：第n行的第一個數(shù)是
（n-1）2+1
（n-1）2+1
，最后一個數(shù)是
n2
n2
，第n行共有
2n-1
2n-1
個數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算機中常用的“十六進制”是逢16進1的計數(shù)制，采用數(shù)字0～9和字母A～F共16個計數(shù)符號，這些符號與十進制的數(shù)的對應(yīng)關(guān)系如下表：
16進制 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 A B C D E F
10進制 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
例如，用十六進制表示：5+A=F，3+F=12，E+D=1B，則A×E=（　�。�

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