如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A（﹣2，3），B（﹣3，1），C（﹣1，2），若將△ABC平移后，點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)為（1，2），則點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)為（ ）.

A．（﹣1，5） B．（2，2） C．（3，1） D．（2，1）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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如圖，平行線AB、CD被直線EF所截，過(guò)點(diǎn)E作EG⊥EF，與直線CD相交于點(diǎn)G，若∠AEF=39°，則∠EGF的度數(shù)為 °．

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李老師對(duì)她所教學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查，她把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣分為三個(gè)層次：很感興趣；較感興趣和不感興趣；并將調(diào)查結(jié)果繪制成了圖①和圖②的統(tǒng)計(jì)圖（不完整）．請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息，幫助李老師解答下列問(wèn)題：

（1）此次抽樣調(diào)查中，共調(diào)查了 名學(xué)生；

（2）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖，并在扇形統(tǒng)計(jì)圖中填上百分?jǐn)?shù)；

（3）求圖②中表示“不感興趣”部分的扇形所對(duì)的圓心角；

（4）根據(jù)抽樣調(diào)查的結(jié)果，請(qǐng)你估計(jì)李老師所在的學(xué)校800名學(xué)生中大約有多少名學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)感興趣（包括“很感興趣”和“較感興趣”）．

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計(jì)算﹣2016﹣1﹣（﹣2016）0的結(jié)果正確的是（ ）

A．0 B．2016 C．﹣2016 D．﹣

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如圖，AB切⊙O于點(diǎn)B，OA=2，∠OAB=30°，弦BC∥OA，劣弧的弧長(zhǎng)為 ．（結(jié)果保留π）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆海南省�？谑兄锌寄M仿真數(shù)學(xué)試卷（二）（解析版） 題型：選擇題

化簡(jiǎn)的結(jié)果是（ ）.

A． B．a(chǎn)+b C．a(chǎn)﹣b D．1

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﹣8的相反數(shù)是（ ）.

A. ﹣8 B. 8 C. D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆廣西省桂林市中考三模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

若關(guān)于x的一元二次方程﹣2x﹣m=0無(wú)實(shí)數(shù)根，則一次函數(shù)y=（m+1）x+m﹣1的圖象不經(jīng)過(guò)第（ ）象限．

A．四 B．三 C．二 D．一

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆山西省太原市中考三模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（1）計(jì)算：（﹣）﹣1﹣（3.14﹣π）0﹣tan60°+；

（2）先化簡(jiǎn)÷+x，然后再選擇一個(gè)合適的x的值代入求值．

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同步練習(xí)冊(cè)答案