(1)先化簡(jiǎn),再求值:
a-b
a+2b
÷
a2-b2
a2+4ab+4b2
-1
,其中,a=3+
5
,b=3-
5
;
(2)解方程:x2-6x+3=0.
分析:(1)這是個(gè)分式的求值,首先把分式進(jìn)行化簡(jiǎn),代入a,b的值即可求解;
(2)此題等號(hào)左邊是三項(xiàng)式,可用求根公式法,或者配方法求解.
解答:解:(1)原式=
a-b
a+2b
×
(a+2b)2
(a-b)(a+b)
-1

=
a+2b
a+b
-1=
b
a+b
,(5分)
當(dāng)a=3+
5
,b=3-
5
時(shí),
其值=
3-
5
(3+
5
)+(3-
5
)
=
3-
5
6
=
1
2
-
5
6
;
(2)解法一:(公式法)這里a=1,b=-6,c=3,
x=
-b±
b2-4ac
2a
=
6±2
6
2
=3±
6
,
∴x1=3-
6
,x2=3+
6

解法二:(配方法)原方程化為x2-6x=-3,
兩邊都加上(-3)2得x2-6x+9=6,即(x-3)2=6,
開平方得x-3=±
6
,即x-3=-
6
或x-3=
6

所以∴x1=3-
6
,x2=3+
6
點(diǎn)評(píng):本題所考查的內(nèi)容“分式的運(yùn)算”是數(shù)與式的核心內(nèi)容,全面考查了有理數(shù)、整式、分式運(yùn)算等多個(gè)知識(shí)點(diǎn),要合理尋求簡(jiǎn)單運(yùn)算途徑的能力及分式運(yùn)算.一元二次方程的形式如果是ax2+bx+c=0,一般采取求根公式法就都能解出答案.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先化簡(jiǎn),再求值:
2a-6
a-2
÷(
5
a-2
-a-2)
,其中a=-3
1
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

21、先化簡(jiǎn),再求值:3x2+(2-3x-x2)-(x2+x-1),其中x=-1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:(1)
2
(2cos45°-sin60°)+
24
4

(2)先化簡(jiǎn),再求值
a2-1
a+3
÷
a+1
2
,其中a=2tan60°-3.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)先化簡(jiǎn),再求值:(x-
x
x+1
)
÷(1+
1
x2-1
)
,其中x=
3
-1.
(2)解分式方程:解方程:
1
x-2
+3=
x-1
2-x

(3)解不等式組
x-2
3
+3<x-1  ①
1-3(x+1)≥6-x   ②

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先化簡(jiǎn),再求值:-9y+6x2-3(y-
23
x2)
,其中x=2,y=-1.

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