如圖,過y軸正半軸上任意一點(diǎn)p,作x軸的平行線,分別與反比例函數(shù)y=-
4
x
和y=
2
x
的圖象交于點(diǎn)A和點(diǎn)B.若點(diǎn)C是x軸上任意一點(diǎn),連接AC、BC,則△ABC的面積是
 
考點(diǎn):反比例函數(shù)系數(shù)k的幾何意義
專題:
分析:先設(shè)P(0,b),由直線AB∥x軸,則A,B兩點(diǎn)的縱坐標(biāo)都為b,而A,B分別在反比例函數(shù)y=-
4
x
和y=
2
x
的圖象上,可得到A點(diǎn)坐標(biāo)為(-
4
b
,b),B點(diǎn)坐標(biāo)為(
2
b
,b),從而求出AB的長(zhǎng),然后根據(jù)三角形的面積公式計(jì)算即可.
解答:解:設(shè)P(0,b),
∵直線AB∥x軸,
∴A,B兩點(diǎn)的縱坐標(biāo)都為b,而點(diǎn)A在反比例函數(shù)y=-
4
x
的圖象上,
∴當(dāng)y=b,x=-
4
b
,即A點(diǎn)坐標(biāo)為(-
4
b
,b),
又∵點(diǎn)B在反比例函數(shù)y=
2
x
的圖象上,
∴當(dāng)y=b,x=
2
b
,即B點(diǎn)坐標(biāo)為(
2
b
,b),
∴AB=
2
b
-(-
4
b
)=
6
b

∴S△ABC=
1
2
•AB•OP=
1
2
6
b
•b=3.
故答案為:3.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是反比例函數(shù)系數(shù)k的幾何意義,即在反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象上任意一點(diǎn)象坐標(biāo)軸作垂線,這一點(diǎn)和垂足以及坐標(biāo)原點(diǎn)所構(gòu)成的三角形的面積是
1
2
.
k 
  
.
,且保持不變.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知矩形ABCD,邊AB=6,BC=10,將矩形ABCD沿著過點(diǎn)C的直線折疊,使得點(diǎn)B落到直線AD上的點(diǎn)B′處,設(shè)折痕所在直線與直線AD相交于點(diǎn)E,則DE=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

拋物線y=-2x2+4x-7的對(duì)稱軸是直線
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

讀一讀:

做一做:請(qǐng)?jiān)谙旅嫫矫嬷苯亲鴺?biāo)系中畫出小澤同學(xué)提到的三個(gè)函數(shù)的圖象. 

想一想:
(1)函數(shù) y=|2x+3|的圖象也是軸對(duì)稱圖形嗎?如果是,請(qǐng)指出它的對(duì)稱軸和最低點(diǎn);如果不是,說明理由;
(2)試歸納函數(shù) y=|kx+b|+h(k>0)的圖象及性質(zhì)(請(qǐng)寫出三個(gè)).
友情提醒:請(qǐng)精心構(gòu)思,只有嚴(yán)謹(jǐn)、全面、簡(jiǎn)潔的歸納才能得到本小題的滿分喲!

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,小李晚上由路燈A下的B處走到C時(shí),測(cè)得影子CD的長(zhǎng)為2米,繼續(xù)往前走3米到達(dá)E處時(shí),測(cè)得影子EF的長(zhǎng)為2米,已知小李的身高CM為1.5米,求路燈A的高度AB.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x1、x2為方程x2+3x+1=0的兩實(shí)根,則x13+8x2+20=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知⊙O1與⊙O2的半徑分別是方程x2-4x+3=0的兩根,若這兩個(gè)圓相切,則圓心距O1O2=( 。
A、4B、2C、2或4D、1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a是絕對(duì)值最小的數(shù),b是最大的負(fù)整數(shù),c與d互為相反數(shù),e的絕對(duì)值是3,求e(a-b)+b(c+d)-
|e|
b
的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先化簡(jiǎn),再求值:(a-3)(a+3)-(a+2)2,其中a=-3.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案