精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
15、已知:某一直線過點(-2,5)且它和直線y=-2x+3與y軸交于同一點,則此直線的函數關系式為
y=-x+3
分析:根據所求直線與y軸交于同一點,可確定b的值,即b=3,然后將(-2,5)代入y=kx+3中,即可求得函數的關系式.
解答:解:設該直線的函數關系式為y=kx+b,
∵所求直線與y=-2x+3和y軸交與同一點,
∴b=3,
又因為直線過(-2,5),代入y=kx+3中,
解得k=-1,
∴此直線的函數關系式為y=-x+3.
點評:用待定系數法確定函數的解析式,是常用的一種解題方法.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

如圖所示,已知在直角梯形OABC中,AB∥OC,BC⊥x軸于點C,A(1,1)、B(3,1).動點P從O點出發(fā),沿x軸正方向以每秒1個單位長度的速度移動.過P點作PQ垂直于直線OA,垂足為Q.設P點移動的時間為t秒(0<t<4),△OPQ與直角梯形OABC重疊部分的面積為S.
(1)求經過O、A、B三點的拋物線解析式;
(2)求S與t的函數關系式;
(3)在運動過程中,是否存在某一時刻t,使得以C、P、Q為頂點的三角形與△OAB相似?若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由.
(4)將△OPQ繞著點P順時針旋轉90°,是否存在t,使得△OPQ的頂點O或Q在拋物線上?若存在,直接寫出t的值;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

(2013•石景山區(qū)一模)如圖,把兩個全等的Rt△AOB和Rt△ECD分別置于平面直角坐標系xOy中,使點E與點B重合,直角邊OB、BC在y軸上.已知點D (4,2),過A、D兩點的直線交y軸于點F.若△ECD沿DA方向以每秒
2
個單位長度的速度勻速平移,設平移的時間為t(秒),記△ECD在平移過程中某時刻為△E′C′D′,E′D′與AB交于點M,與y軸交于點N,C′D′與AB交于點Q,與y軸交于點P(注:平移過程中,點D′始終在線段DA上,且不與點A重合).
(1)求直線AD的函數解析式;
(2)試探究在△ECD平移過程中,四邊形MNPQ的面積是否存在最大值?若存在,求出這個最大值及t的取值;若不存在,請說明理由;
(3)以MN為邊,在E′D′的下方作正方形MNRH,求正方形MNRH與坐標軸有兩個公共點時t的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:填空題

已知:某一直線過點(-2,5)且它和直線y=-2x+3與y軸交于同一點,則此直線的函數關系式為________.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

已知:某一直線過點(-2,5)且它和直線y=-2x+3與y軸交于同一點,則此直線的函數關系式為______.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案