下列命題是真命題的是
 

(1)若a+b=0,則a、b一定互為相反數(shù);
(2)若n是自然數(shù),則3n2+6n+1不可能為3的倍數(shù);
(3)若|a|≠|(zhì)b|,則a+b≠0”;
(4)分數(shù)都是有理數(shù);
(5)
16
的平方根是±4.
考點:命題與定理
專題:
分析:根據(jù)相反數(shù)的定義對(1)進行判斷;先配方得到3n2+6n+1=3(n+1)2-2,然后根據(jù)整數(shù)的整除對(2)進行判斷;根據(jù)絕對值的意義對(3)進行判斷;根據(jù)有理數(shù)的分類對(4)進行判斷;根據(jù)算術(shù)平方根和平方根的定義對(5)進行判斷.
解答:解:若a+b=0,則a、b一定互為相反數(shù),所以(1)正確;若n是自然數(shù),3n2+6n+1=3(n+1)2-2,則3n2+6n+1不可能為3的倍數(shù),所以(2)正確;若|a|≠|(zhì)b|,則a+b≠0”,所以(3)正確;分數(shù)都是有理數(shù),所以(4)正確;
16
=4,而4的平方根是±2,所以(5)錯誤.
故答案為(1)、(2)、(3)、(4).
點評:本題考查了命題與定理:判斷事物的語句叫命題;正確的命題稱為真命題,錯誤的命題稱為假命題;經(jīng)過推理論證的真命題稱為定理.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有同樣大小、質(zhì)地的球,分別在小球上標有代號1-6,標號后放入袋中,隨機取出一個球,不放入袋中,再取第二個球,求下列事件的概率.
(1)第一個球是4的概率;
(2)已知第一個球不是3,求第二個球不是3的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:
(1)(
1
4
-
5
6
+
1
3
)×(-24)
(2)-23-|-3|+4÷(-
3
8
)×
3-27

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:(2×104)×(4×103)=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若x2-kxy+25y2是一個完全平方式,則k的值是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

要使分式
x
x-3
有意義,x需滿足的條件是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知拋物線與x軸交于A(-1,0)、B(1,0)兩點,并經(jīng)過點M(0,1),則拋物線的解析式為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

當寬為2cm的刻度尺的一邊與圓相切時,另一邊與圖的兩個交點處的度數(shù)如圖,那么該圓的半徑為
 
cm.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

二次函數(shù)y=ax2+bx+c的部分對應(yīng)值如表所示:
x -3 -2 0 1 3 5
y 7 0 -8 -9 -5 7
通過分析表格數(shù)據(jù),以下結(jié)論不正確的是( 。
A、二次函數(shù)y=ax2+bx+c圖象的對稱軸為直線=1
B、當x=-1時,對應(yīng)的函數(shù)值y=-5
C、該拋物線開口向上,函數(shù)有最小值-9
D、其圖象與x軸、y軸都只有一個交點,分別為(-2,0)(0,-8)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案