先化簡后求值:(4m2﹣5mn)﹣3(2m2﹣3mn)﹣2mn,其中m=,n=﹣2.


解:原式=4m2﹣5mn﹣6m2+9mn﹣2mn  

=4m2﹣6m2﹣5mn+9mn﹣2mn  

=﹣2m2+2mn,

當(dāng)m=﹣,n=﹣2時,

原式=﹣2×+2×(﹣)×(﹣2)=﹣+2=1


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


化簡:的結(jié)果是(  )

A.5-2x    B.5    C.2x-5    D.-2x-1

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小明在學(xué)習(xí)中遇到這樣一個問題:若1≤xm,求二次函數(shù)的最大值.他畫圖研究后發(fā)現(xiàn),時的函數(shù)值相等,于是他認(rèn)為需要對進(jìn)行分類討論.他的解答過程如下:

∵二次函數(shù)的對稱軸為直線

∴由對稱性可知,時的函數(shù)值相等.

∴若1≤m<5,則時,的最大值為2;

m≥5,則時,的最大值為

請你參考小明的思路,解答下列問題:

(1)當(dāng)x≤4時,二次函數(shù)的最大值為_______;

(2)若px≤2,求二次函數(shù)的最大值;

(3)若txt+2時,二次函數(shù)的最大值為31,則的值為_______.

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比較大。﹣ _________ ;﹣0.02 _________ 0.1.

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-27+(-32)-(-8)+72        

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-2-1=                                         【    】

  A、-1      B、1      C、3      D、-3

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x-2y的值是3,則1+2x-4y的值是                        【    】

    A、1          B、7        C、5       D、-5

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新學(xué)期,兩摞規(guī)格相同準(zhǔn)備發(fā)放的數(shù)學(xué)課本整齊地疊放在講臺上,請根據(jù)圖中所給出的數(shù)據(jù)信息,解答下列問題:(10分)

(1)設(shè)課本數(shù)x(本),請寫出整齊疊放在桌面上的數(shù)學(xué)課本距離地面的高度的代數(shù)式(用含x的代數(shù)式表示);

(2)桌面上有56本與題(1)中相同的數(shù)學(xué)課本,整齊疊放成一摞,若從中取走14本,求余下的數(shù)學(xué)課本距離地面的高度.

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(1)(6分)在3×3的正方形格點圖中,有格點△ABC和△DEF,且△ABC和△DEF關(guān)于某直線成軸對稱,請在下面給出的圖中畫出3個這樣的△DEF。要畫出對稱軸,不寫結(jié)論。






(2)(4分)如圖,現(xiàn)在甲、乙、丙三家公司共建一個污水處理站,使得該站到乙、丙兩家公司的距離相等,且使甲公司到污水處理站的距離最短,試在圖中確定污水處理站的位置。(要求尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法,但要寫結(jié)論)

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