考點(diǎn):非一次不定方程(組)
專題:
分析:根據(jù)
的值隨x的增大而減小,
隨y的增大而減小,則可以確定
+
取得最大值,從而求解.
解答:解:∵
的值隨x的增大而減小,
隨y的增大而減小,
∴當(dāng)x=1,y=1時(shí),
+
取得最大值,是
+
=
,
∴二元一次方程
+
=
沒有正整數(shù)解.
點(diǎn)評(píng):本題考查了二元一次方程的解法,正確確定
+
的最大值是關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
一個(gè)圓柱的底面半徑為2厘米,高為12cm,將圓柱的底面半徑增加acm,高不變,圓柱的體積增了
.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
7名同學(xué)進(jìn)行乒乓球擂臺(tái)賽,決出新的擂主,則共需進(jìn)行的比賽場數(shù)為( 。
A、42對(duì) | B、21對(duì) |
C、7對(duì) | D、6對(duì) |
|
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
如圖是由9個(gè)等邊三角形拼成的六邊形,若中間的小等邊三角形的邊長是1,則六邊形的周長是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
計(jì)算下列各式,將結(jié)果填在橫線上.
(1)8×8=
;10×10=
;12×12=
;
7×9=
;9×11=
;11×13=
;
(2)你發(fā)現(xiàn)了什么?用數(shù)學(xué)式子表示出來;
(3)試計(jì)算
.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
某服裝柜發(fā)現(xiàn),某童裝平均每天可售出20件,每件盈利40元,商城決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r(jià)措施,擴(kuò)大銷售量.經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn),每件童裝降價(jià)4元,平均每天就可多售出8件,要想平均每天在銷售這種童裝上盈利1200元,那么每件童裝降價(jià)多少?
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
小亮用計(jì)算器做自然加法:1+2+3+4+5+…,加到某個(gè)數(shù)結(jié)束,和為684,他動(dòng)筆算了算,發(fā)現(xiàn)這個(gè)結(jié)果錯(cuò)了,原來是有一個(gè)數(shù)加了兩遍,請你把他加了兩遍的數(shù)找出來.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
Rt△ABC中,∠A=90°,AD⊥BC于D,P為AD的中點(diǎn),延長BP交AC于E,過E作EF⊥BC于F.求證:EF
2=AE•EC.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
為了提前備戰(zhàn)體育中考,重慶南開融僑中學(xué)的初二學(xué)生己經(jīng)開始抓緊練習(xí)跳繩.校門口雜貨鋪的劉老板抓住這一商機(jī),進(jìn)了一批中考專用繩,其進(jìn)價(jià)為每條40元,按每條60元出售,平均每周可售出50條,后來經(jīng)過市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),單價(jià)每降低2元,則平均每周的銷售可增加10條,另外每周還有房租、水電等固定支出200元.若降價(jià)后之后平均每周獲利920元,為盡可能讓利于顧客,贏得市場,跳繩應(yīng)降價(jià)
元出售.
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