下列方程中，是二元一次方程的是（ ）
A．-y=6B．+=1C．3x-y2=0D．4xy=3
A

試題分析：B通分后為2y+x=xy；CD項(xiàng)都為二次方程。
點(diǎn)評(píng)：本題難度較低，主要考查學(xué)生對(duì)二元一次方程的掌握。注意分析各式未知數(shù)次數(shù)即可。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖,5個(gè)一樣大小的小矩形拼成一個(gè)大的矩形,如果大矩形的周長(zhǎng)為14cm,則小矩形的周長(zhǎng)為        cm。

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

解方程組：

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

小明的媽媽在菜市場(chǎng)買回3斤蘿卜、2斤排骨，準(zhǔn)備做蘿卜排骨湯。
媽媽：“今天買這兩樣菜共花了45元，上月買同樣重量的這兩種菜只要36元”；
爸爸：“報(bào)紙上說了蘿卜的單價(jià)上漲了50％，排骨的單價(jià)上漲了20％”；
小明：“爸爸、媽媽，我想知道今天買的蘿卜和排骨的單價(jià)分別是多少?”
請(qǐng)你根據(jù)上述信息，通過列方程組替小明求解這天蘿卜、排骨的單價(jià)（單位：元／斤）。

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

解方程組

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

小亮求得方程組的解為由于不小心，滴上了兩滴墨水，剛好遮住了兩個(gè)數(shù)●和★，請(qǐng)你幫他找回這兩個(gè)數(shù)，●=　　　    ，★= 　　　    ．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在學(xué)校舉行的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，七年級(jí)（9）班、（12）班的競(jìng)技實(shí)力相當(dāng).比賽結(jié)束后，甲、甲乙兩位同學(xué)對(duì)這兩個(gè)班的得分情況進(jìn)行了比較，甲同學(xué)說：（9）班與（12）班得分比為6∶5；乙同學(xué)說：（9）班得分比（12）班得分的2倍少40分．若設(shè)（9）班得x分，（12）班得y分，根據(jù)題意所列的方程組應(yīng)為（   ）
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

閱讀下列材料，然后解答后面的問題．
我們知道方程2x+3y=12有無(wú)數(shù)組解，但在實(shí)際生活中我們往往只需要求出其正整數(shù)解．例：由2x+3y=12，得，（x、y為正整數(shù)）∴則有0＜x＜6．又為正整數(shù)，則為正整數(shù)．
由2與3互質(zhì)，可知：x為3的倍數(shù)，從而x=3，代入．
∴2x+3y=12的正整數(shù)解為
問題：
（1）請(qǐng)你寫出方程2x+y=5的一組正整數(shù)解：　　；
（2）若為自然數(shù)，則滿足條件的x值有　　個(gè)；
A．2B．3C．4D．5
（3）七年級(jí)某班為了獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)習(xí)進(jìn)步的學(xué)生，購(gòu)買了單價(jià)為3元的筆記本與單價(jià)為5元的鋼筆兩種獎(jiǎng)品，共花費(fèi)35元，問有幾種購(gòu)買方案？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

在第29屆北京奧運(yùn)會(huì)開幕前，某商場(chǎng)抓住商機(jī)，以單價(jià)40元的價(jià)格購(gòu)進(jìn)一批襯衫，然后加工印上“中國(guó)印”圖案，再以單價(jià)50元出售，每周可售出500件。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，售價(jià)每提高1元，銷售量相應(yīng)減少10件。設(shè)每件漲價(jià)元，每周銷量為件。
(1)求與的函數(shù)關(guān)系式；
(2)如何定價(jià)才能使每周的利潤(rùn)為8000元且使得這種襯衫每周的銷量較大？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案