用小立方塊所搭幾何體(其中兩個(gè)小立方塊之間至少要有一個(gè)平面互相重合)的主視圖和俯視圖如圖，請(qǐng)指出其左視圖有多少種可能性．

答案：
解析：

(1)有兩種可能;(2)只有一種可能．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

作圖題：
（1）圖1是由幾個(gè)小立方塊所搭幾何體的俯視圖，數(shù)字表示在該位置小立方塊的個(gè)數(shù)．請(qǐng)畫出這個(gè)幾何體從左面看得到的視圖．
（2）用尺規(guī)作圖，不寫作法，但要保留作圖痕跡．如圖2已知線段AB，求作線段CD，使CD=2AB．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2012-2013學(xué)年遼寧省建平縣七年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（帶解析） 題型：解答題

（1）如圖所示，是用五個(gè)小正方體搭成的幾何體，請(qǐng)畫出它的三視圖。

（2）如圖所示，是由小立方塊所搭幾何體的俯視圖，小正方形中的數(shù)字表示該位置小立方塊的個(gè)數(shù)，請(qǐng)畫出這個(gè)幾何體的主視圖和左視圖。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2012-2013學(xué)年遼寧省建平縣七年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（1）如圖所示，是用五個(gè)小正方體搭成的幾何體，請(qǐng)畫出它的三視圖。

（2）如圖所示，是由小立方塊所搭幾何體的俯視圖，小正方形中的數(shù)字表示該位置小立方塊的個(gè)數(shù)，請(qǐng)畫出這個(gè)幾何體的主視圖和左視圖。

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

作圖題：
（1）圖1是由幾個(gè)小立方塊所搭幾何體的俯視圖，數(shù)字表示在該位置小立方塊的個(gè)數(shù)．請(qǐng)畫出這個(gè)幾何體從左面看得到的視圖．
（2）用尺規(guī)作圖，不寫作法，但要保留作圖痕跡．如圖2已知線段AB，求作線段CD，使CD=2AB．

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