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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
一個(gè)長(zhǎng)方形在平面直角坐標(biāo)系中,三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別是(-1,-1)、(-1,2)、(3,-1),則第四個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)是( )。
A、(2,2) B、(3,2) C、(3,3) D、(2,3)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
在長(zhǎng)為,寬為的矩形的四個(gè)角上分別截去四個(gè)全等的小正方形,使得留下的圖形(圖中陰影部分)面積是原矩形面積的80%,求所截去小正方形的邊長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,菱形OABC的頂點(diǎn)C的坐標(biāo)為(3,4),頂點(diǎn)A在x軸的正半軸上.反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象經(jīng)過(guò)頂點(diǎn)B,則k的值為( )
A.12 B.20 C.24 D.32
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
某校八年級(jí)一班數(shù)學(xué)單元測(cè)試全班所有學(xué)生成績(jī)的頻數(shù)分布直方圖如圖所示(滿分100分,學(xué)生成績(jī)?nèi)≌麛?shù)),則成績(jī)?cè)?0.5~95.5這一分?jǐn)?shù)段的頻率是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,過(guò)原點(diǎn)的直線和與反比例函數(shù)的圖象分別交于兩點(diǎn)A,C和B,D,連結(jié)AB,BC,CD,DA.
(1)四邊形ABCD一定是 四邊形;(直接填寫結(jié)果)
(2)四邊形ABCD可能是矩形嗎?若可能,試求此時(shí)k1和k2之間的關(guān)系式;若不可能,說(shuō)明理由;
(3)設(shè)P(,),Q(,)(x2 > x1 > 0)是函數(shù)圖象上的任意兩點(diǎn),
,,試判斷,的大小關(guān)系,并說(shuō)明理由.
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