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如圖，將Rt△ABC的直角頂點C放在直線EF上，若∠ACE=49°，則∠BCF的度數是（　�。�
A、41°B、49°C、51°D、59°
考點：余角和補角
專題：
分析：由圖可知∠ACE+∠BCF=90°，根據余角的意義直接求得答案即可．
解答：解：∵∠ACB=90°，∠ACE=49°
∴∠BCF=90°-∠ACE=41°．
故選：A．
點評：此題考查余角的意義：如果兩個角的和為90°，則這兩個角互余．
練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

一件服裝以120元銷售，可獲利20%，則這件服裝的進價是（　　）
A、100元B、105元C、108元D、118元

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖是一個正方體的表面展開圖，則原正方體中與“建”字所在的面相對的面上標的字是（　�。�
A、美B、麗C、沐D、川

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科目：初中數學 來源： 題型：

若一個60°的角繞頂點旋轉15°，則重疊部分的角的大小是（　�。�
A、15°B、30°C、45°D、75°

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，OA⊥OB，若∠1=55°，則∠2的度數是（　　）
A、35°B、40°C、45°D、60°

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如圖所示，把一張長方形紙片對折，折痕為AB，再以AB的中點O為頂點，把平角∠AOB三等分，沿平角的三等分線折疊，將折疊后的圖形剪出一個以O為頂點的直角三角形，那么剪出的直角三角形全部展開鋪平后得到的平面圖形一定是（　�。�
A、正三角形B、正方形C、正五邊形D、正六邊形

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科目：初中數學 來源： 題型：

下列各圖中，∠1與∠2是對頂角的是（　�。�
A、B、C、D、

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科目：初中數學 來源： 題型：

下列說法：
①在同一平面內，不相交的兩條線段叫做平行線；
②過一點，有且只有一條直線平行于已知直線；
③兩條平行直線被第三條直線所截，同位角相等；
④同旁內角相等，兩直線平行． 
正確的個數有（　　）個．
A、1B、2C、3D、4

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科目：初中數學 來源： 題型：

將直尺和三角板按如圖的樣子疊放在一起，則∠1+∠2的度數是（　�。�
A、45°B、60°C、90°D、180°

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