如圖,桌面內(nèi),直線l上擺放著兩塊大小相同的直角三角板,它們中較小直角邊的長為6cm,較小銳角的度數(shù)為30°.
(1)將△ECD沿直線AC翻折到如圖(a)的位置,ED′與AB相交于點F,請證明:AF=FD′;
(2)將△ECD沿直線l向左平移到(b)的位置,使E點落在AB上,你可以求出平移的距離,試試看;
(3)將△ECD繞點C逆時針方向旋轉(zhuǎn)到圖(c)的位置,使E點落在AB上,請求出旋轉(zhuǎn)角的度數(shù).
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分析:(1)根據(jù)題意:由軸對稱的性質(zhì)容易證明:△AFE≌△D′FB;故AF=FD′;
(2)根據(jù)平移的性質(zhì)可知CC′為平移的距離,先求BC′的長度,進而可得平移的距離.
(3)△ECD繞點C旋轉(zhuǎn)的度數(shù)即∠ECE’的度數(shù);易得△BCE′為等邊三角形,∠ECE’=∠BAC=30度.
解答:解:(1)根據(jù)軸對稱的性質(zhì)可知,在△AFE與△D′FB中,
∵∠A=∠D′,AE=BD′,∠AFE=∠D′FB,
∴△AFE≌△D′FB.
∴AF=FD′.

精英家教網(wǎng)(2)根據(jù)平移的性質(zhì)可知CC′為平移的距離.
∵在Rt△ABC中,BC=6,∠A=30°,
∴AB=2BC=12,AC=6
3

∵C′E′∥CE,
∴△BC′E′∽△BCA,
∴BC′:BC=E′C′:AC,
∴BC′=2
3

∴CC′=6-2
3


(3)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可知,△BCE′為等邊三角形,∠ECE′為旋轉(zhuǎn)角.
∴旋轉(zhuǎn)角∠ECE′為30°.
點評:本題考查平移、旋轉(zhuǎn)的性質(zhì);平移的基本性質(zhì)是:①平移不改變圖形的形狀和大小;②經(jīng)過平移,對應點所連的線段平行且相等,對應線段平行且相等,對應角相等.旋轉(zhuǎn)變化前后,對應線段、對應角分別相等,圖形的大小、形狀都不改變,兩組對應點連線的交點是旋轉(zhuǎn)中心.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,桌面內(nèi),直線l上擺放著兩塊大小相同的直角三角板,它們中較大銳角的度數(shù)為60°.將△ECD沿直線l向左平移到圖的位置,使E點落在AB上,即點E′,點P為AC與E′D′的交點.
(1)求∠CPD′的度數(shù);
(2)求證:AB⊥E′D′.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,桌面內(nèi),直線上擺放著兩塊大小相同的直角三角板,它們中較大銳角的度數(shù)為.將沿直線向左平移到圖的位置,使E點落在AB上,即點,點P為AC的交點.

(1)求∠CPD'的度數(shù);

(2)求證:AB.

 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,桌面內(nèi),直線上擺放著兩塊大小相同的直角三角板,它們中較大銳角的度數(shù)為.將沿直線向左平移到圖的位置,使E點落在AB上,即點,點P為AC的交點.

(1)求∠CPD'的度數(shù);
(2)求證:AB.

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科目:初中數(shù)學 來源:2014屆陜西省渭南市七年級下學期期中考試數(shù)學卷(解析版) 題型:解答題

如圖,桌面內(nèi),直線上擺放著兩塊大小相同的直角三角板,它們中較大銳角的度數(shù)為.將沿直線向左平移到圖的位置,使E點落在AB上,即點,點P為AC的交點.

(1)求∠CPD'的度數(shù);

(2)求證:AB.

 

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