【題目】∠1 與∠2 互為鄰補角，∠1=36°，∠2=_____.

【答案】144°

【解析】

兩個角有一條公共邊，它們的另一條邊互為反向延長線，具有這種關(guān)系的兩個角叫做鄰補角；進而可得互為鄰補角的兩個角組成了一個平角，再結(jié)合平角的定義得到∠1+∠2=180°，即可求出∠2的度數(shù).

若∠1與∠2互為鄰補角，則∠1+∠2=180°.

∵∠1=36°，

∴∠2=144°.

故答案為144°.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】隨若移動終端設(shè)備的升級換代,手機已經(jīng)成為我們生活中不可缺少的一部分,為了解中學(xué)生在假期使用手機的情況(選項：A .和同學(xué)親友聊天；B.學(xué)習(xí)；C.購物；D.游戲；E.其它）,端午節(jié)后某中學(xué)在全校范圍內(nèi)隨機抽取了若干名學(xué)生進行調(diào)査,得到如下圖表（部分信息未給出）:

根據(jù)以上信息解答下列問題:

（1）這次被調(diào)查的學(xué)生有多少人？

（2）求表中 的值，并補全條形統(tǒng)計圖；

（3）若該中學(xué)約有名學(xué)生，估計全校學(xué)生中利用手機購物或玩游戲的共有多少人？

并根據(jù)以上調(diào)査結(jié)果，就中學(xué)生如何合理使用手機給出你的一條建議.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】n邊形的每個外角都為24°，則邊數(shù)n為________ .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知拋物線y=ax2+bx+c（a≠0）的對稱軸為直線x=2，與x軸的一個交點坐標為（4，0），其部分圖象如圖所示，下列結(jié)論：

①拋物線過原點；

②4a+b+c=0；

③a﹣b+c＜0；

④拋物線的頂點坐標為（2，b）；

⑤當(dāng)x＜2時，y隨x增大而增大．

其中結(jié)論正確的是（ ）

A．①②③ B．③④⑤ C．①②④ D．①④⑤

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標系中，經(jīng)過點A的雙曲線y=（x＞0）同時經(jīng)過點B，且點A在點B的左側(cè)，點A的橫坐標為，∠AOB=∠OBA=45°，則k的值為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】商店某天銷售了13雙運動鞋，其尺碼統(tǒng)計如下表：

尺碼（單位：碼）

38

39

40

41

42

數(shù)量（單位：雙）

2

5

3

1

2

則這13雙運動鞋尺碼的眾數(shù)和中位數(shù)分別是（ ）
A.39碼、39碼
B.39碼、40碼
C.40碼、39碼
D.40碼、40碼

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】【操作發(fā)現(xiàn)】

（1）如圖1，為等邊三角形，先將三角板中的角與重合，再將三角板繞點按順時針方向旋轉(zhuǎn)（旋轉(zhuǎn)角大于且小于）.旋轉(zhuǎn)后三角板的一直角邊與交于點.在三角板斜邊上取一點，使，線段上取點，使，連接，.

①求的度數(shù)；

②與相等嗎？請說明理由；

【類比探究】

（2）如圖2，為等腰直角三角形，，先將三角板的角與重合，再將三角板繞點按順時針方向旋轉(zhuǎn)（旋轉(zhuǎn)角大于且小于）.旋轉(zhuǎn)后三角板的一直角邊與交于點.在三角板另一直角邊上取一點，使，線段上取點，使，連接，.請直接寫出探究結(jié)果：

①的度數(shù)；

②線段之間的數(shù)量關(guān)系.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中，真命題的個數(shù)是（　�。�

①實數(shù)包括有理數(shù)、無理數(shù)和零；

②一個銳角加上一個鈍角等于一平角；

③冪的乘方，底數(shù)不變，指數(shù)相加；

④平方根與立方根都等于它本身的數(shù)為1和0．

A. 3個 B. 2個 C. 1個 D. 0個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】分解因式：2x-8=。

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