6．下列計(jì)算結(jié)果正確的是（　　）
A．b2•b3=b5B．x3+x3=x6C．（-2x）3=-6x3D．5a2-3a2=2

分析 利用同底數(shù)冪的乘法法則對(duì)A進(jìn)行判斷；根據(jù)合并同類項(xiàng)對(duì)B、D進(jìn)行判斷；根據(jù)積的乘方對(duì)C進(jìn)行判斷．

解答 解：A、原式=b5，所以A選項(xiàng)正確；
B、原式=2x3，所以B選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、原式=-8x3，所以C選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、原式=2a3，所以C選項(xiàng)錯(cuò)誤．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了冪的乘方與積的乘方：冪的乘方法則：底數(shù)不變，指數(shù)相乘，即（am）n=amn（m，n是正整數(shù)）；積的乘方法則：把每一個(gè)因式分別乘方，再把所得的冪相乘，即（ab）n=anbn（n是正整數(shù)）．也考查了合并同類項(xiàng)．

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．若式子$\sqrt{3-x}$有意義，在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義，則x的取值范圍是（　�。�
A．x≥3B．x≤3C．x＞3D．x＜3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．如圖，點(diǎn)A，B的坐標(biāo)分別為（2，0），（0，1），若將線段AB平移至點(diǎn)A1B1，那么a-b=0．

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14．已知∠A=40°37′，則∠A的余角為49°23′．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．△ABC中，∠C=90°，若sinA=$\frac{4}{5}$，AB=10，求AC的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列說(shuō)法：
①一個(gè)無(wú)理數(shù)的相反數(shù)一定是無(wú)理數(shù)；
②一切實(shí)數(shù)都可以進(jìn)行開(kāi)立方運(yùn)算，只有非負(fù)數(shù)才能進(jìn)行開(kāi)平方運(yùn)算；
③一個(gè)有理數(shù)與一個(gè)無(wú)理數(shù)的和或差一定是無(wú)理數(shù)；
④實(shí)數(shù)m的倒數(shù)是$\frac{1}{m}$．
其中，正確的說(shuō)法有（　�。�
A．①②B．①②④C．①②③D．①②③④

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．計(jì)算：
（1）-102+[（-4）2+（3+32）×2]÷（-2）3；
（2）（-2）3+（-3）×[（-4）2+2]-（-3）2÷（-2）；
（3）（-1）3×（-5）÷[（-3）2+2×（-5）]；
（4）-14-（1-0.5）×$\frac{1}{3}$×[4-（-2）3]；
（5）-12-2×（-3）3-（-2）2+[3$\frac{1}{3}$÷（-$\frac{2}{3}$）×$\frac{1}{5}$]4；
（6）-32×$\frac{1}{3}$-[（-5）2×（-$\frac{3}{5}$）-240÷（-4）×$\frac{1}{4}$-2]．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖，在寬為24米，長(zhǎng)為32米的矩形地面上修建三條同樣寬的道路，余下部分作為耕地，若耕地面積需要690m2，則修建的路寬應(yīng)為多少米？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．請(qǐng)判斷下面的推理及依據(jù)是否正確，如果不正確，請(qǐng)改正，并畫(huà)出對(duì)應(yīng)的圖形．
∵AB∥CD，CD∥EF（已知）
∴AB∥EF（等量代換）

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