20、如圖所示,已知直線AM、DF,C、E分別在直線AM、DF上,小華想知道∠ACE和∠DEC是否互補,但是他沒有帶量角器,只帶了一副三角板,于是他想了這樣一個辦法:首先連接CF,再指出CF的中點O,然后連接EO并延長EO和直線AM相交于點B,經(jīng)過測量,他發(fā)現(xiàn)EO=BO,因此他得出結(jié)論:∠ACE和∠DEC互補,而且他還發(fā)現(xiàn)BC=EF.以下是他的想法,請你填上根據(jù).
小華是這樣想的:
因為CF和BE相交于點O,
根據(jù)
對頂角相等
得出∠COB=∠EOF;
而O是CF的中點,那么CO=FO,又已知EO=BO,
根據(jù)
SAS
得出△COB≌△FOE,
根據(jù)
全等三角形的對應(yīng)邊相等
得出BC=EF,
根據(jù)
全等三角形的對應(yīng)角相等
得出∠BCO=∠F.
既然∠BCO=∠F,根據(jù)
內(nèi)錯角相等
得出AB∥DF,
既然AB∥DF,根據(jù)
兩直線平行,同旁內(nèi)角互補
得出∠ACE和∠DEC互補
分析:本題通過全等三角形得到內(nèi)錯角相等,得到兩直線平行,進而得到同旁內(nèi)角互補.
解答:解:因為CF和BE相交于點O,
根據(jù)對頂角相等得出∠COB=∠EOF;
而O是CF的中點,那么CO=FO,又已知EO=BO,
根據(jù)SAS得出△COB≌△FOE,
根據(jù)全等三角形的對應(yīng)邊相等得出BC=EF,
根據(jù)全等三角形的對應(yīng)角相等得出∠BCO=∠F.
既然∠BCO=∠F,根據(jù)內(nèi)錯角相等得出AB∥DF,
既然AB∥DF,根據(jù)兩直線平行,同旁內(nèi)角互補得出∠ACE和∠DEC互補.
故結(jié)果分別為:對頂角相等;SAS;全等三角形的對應(yīng)邊相等;全等三角形的對應(yīng)角相等;內(nèi)錯角相等;兩直線平行,同旁內(nèi)角互補.
點評:本題重在考查三角形的全等的判定和性質(zhì);做題時用了兩直線平行內(nèi)錯角相等,同旁內(nèi)角互補等知識,要學(xué)會綜合運用這些知識.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,已知直線L過點A(0,1)和B(1,0),P是x軸正半軸上的動點,OP的垂直平分線交L于點Q,交x軸于點M.
(1)直接寫出直線L的解析式;
(2)設(shè)OP=t,△OPQ的面積為S,求S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式;并求出當(dāng)0<t<2時,S的最大值;
(3)直線L1過點A且與x軸平行,問在L1上是否存在點C,使得△CPQ是以Q為直角頂點的等腰直角精英家教網(wǎng)三角形?若存在,求出點C的坐標(biāo),并證明;若不存在,請說明理由.

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4、如圖所示,已知直線a∥b,被直線L所截,如果∠1=69°36′,那么∠2=
69
36
分.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,已知直線AB過點C(1,2),且與x軸、y軸分別交于點A、B,CD⊥x軸于D,CE⊥y軸于E,CF交y軸于G,交x軸于F.(F在原點O的左側(cè))
(1)當(dāng)直線AB的位置正好使得△ACD≌△CBE時,求A點的坐標(biāo)及直線AB的解析式.
(2)若S四邊形ODCE=S△CDF,當(dāng)直線AB的位置正好使得FC⊥AB時,求A點的坐標(biāo)及BC的長.
(3)在(2)成立的前提下,將△FOG延y軸對折得△F′O′G′(對折后F、O、G的對應(yīng)點分別為F′、O′、G′),將△F′O′G′沿x軸正方向精英家教網(wǎng)平移,設(shè)平移過程中△F′O′G′與四邊形ODCE重疊部分面積為y,OO′的長為x(0≤x≤1),求y與x的函數(shù)關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,已知直線y=kx-2經(jīng)過M點,求此直線與x軸交點坐標(biāo)和直線與兩坐標(biāo)軸圍成三角形的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示:已知直線y=
1
2
x
與雙曲線y=
k
x
(k>0)
交于A、B兩點,且點A的橫坐標(biāo)為4.
(1)求k的值;
(2)過A點作AC⊥x軸于C點,求△AOC的面積.

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同步練習(xí)冊答案