(1)化簡(jiǎn) 3xy-4xy-(-2xy)
(2)化簡(jiǎn)(-5a+1)+(3a-2)-(3a-7)
考點(diǎn):整式的加減
專(zhuān)題:
分析:(1)直接合并同類(lèi)項(xiàng)即可;
(2)先去括號(hào),再合并同類(lèi)項(xiàng)即可.
解答:解:(1)原式=(3-4+2)xy
=xy;

(2)原式=-5a+1+3a-2-3a+7
=(-5+3-3)a+(1-2+7)
=-5a+6.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是整式的加減,熟知整式的加減實(shí)質(zhì)上就是合并同類(lèi)項(xiàng)是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若等腰三角形的周長(zhǎng)是20cm,一邊長(zhǎng)是5cm,則其他兩邊的長(zhǎng)為
 

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學(xué)校生物課外活動(dòng)小組要在如圖所示的兔舍外面開(kāi)辟一個(gè)面積為15平方米的矩形活動(dòng)場(chǎng)地,它的一邊靠墻,兔舍有兩個(gè)不同的出口以便將不同品種的兔子分開(kāi)活動(dòng),場(chǎng)地的中央用圍欄隔開(kāi),場(chǎng)地的另三面也用圍欄圍成.已知兔舍的墻面寬6米,可供利用的圍欄共18米,試求出圍成矩形場(chǎng)地的長(zhǎng)和寬各是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

24
÷
3
-
6
2
+
32

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

按如圖所示的程序計(jì)算:

(1)當(dāng)輸入的x=8時(shí),輸出的結(jié)果是多少?
(2)當(dāng)輸入的x=5時(shí),輸出的結(jié)果是多少?
(3)若開(kāi)始輸入的x為正數(shù),且最后輸出的結(jié)果為213,則輸入的x的所有可能的值為多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算題:
(1)24+(-14)+(-16)+6
(2)(-
1
3
)×3÷3×(-
1
3
)

(3)(
1
2
-
5
9
+
7
12
)×(-36)
   
(4)-12-23÷(-4)×(-7+5)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

配方:
(1)x2+6x+
 
=(x+
 
2      
(2)x2+x+
 
=(x+
 
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,方格紙中的每一個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的正方形,則圖中陰影正方形的邊長(zhǎng)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:m2-(m+1)(m+5)的結(jié)果是
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案