.如圖,已知拋物線y1=2x22,直線y2=2x+2,x任取一值時,x對應的函數(shù)值分別為y1y2.y1≠y2,取y1、y2中的較小值記為M;若y1=y2,記M=y1=y2.例如:當x=1時,y1=0,y2=4,y1y2,此時M=0. 下列判斷:

x0時,y1y2;

x0時,x值越大,M值越小;

使得M大于2x值不存在;

使得M=1x值是.其中正確的是( )

A.①②?? B.①④?? C.②③ D.③④

 

【答案】

D.

【解析】

試題分析:若y1=y2,記M=y1=y2.首先求得拋物線與直線的交點坐標,利用圖象可得當x-1時,利用函數(shù)圖象可以得出y2y1;當-1x0時,y1y2;當x0時,利用函數(shù)圖象可以得出y2y1;然后根據(jù)當x任取一值時,x對應的函數(shù)值分別為y1、y2.若y1≠y2,取y1、y2中的較小值記為M;即可求得答案.

y1=y2時,即-2x2+2=2x+2時,解得:x=0x=-1,

x-1時,利用函數(shù)圖象可以得出y2y1;當-1x0時,y1y2;當x0時,利用函數(shù)圖象可以得出y2y1

∴①錯誤;

拋物線y1=-2x2+2,直線y2=2x+2,當x任取一值時,x對應的函數(shù)值分別為y1、y2.若y1≠y2,取y1、y2中的較小值記為M

x0時,根據(jù)函數(shù)圖象可以得出x值越大,M值越大;

∴②錯誤;

拋物線y1=-2x2+2,直線y2=2x+2,與y軸交點坐標為:(02),當x=0時,M=2,拋物線y1=-2x2+2,最大值為2,故M大于2x值不存在;

使得M大于2x值不存在,

∴③正確;

如圖:當-1x0時,y1y2;

使得M=1時,y2=2x+2=1,解得:x=-

x0時,y2y1

使得M=1時,即y1=-2x2+2=1,解得:x1=x2=-(舍去),

使得M=1x值是-

∴④正確;

故選D

考點: 二次函數(shù)綜合題.

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知拋物線與x軸交于A(-1,0)、B(4,0)兩點,與y軸交于點精英家教網(wǎng)C(0,3).
(1)求拋物線的解析式;
(2)求直線BC的函數(shù)解析式;
(3)在拋物線上,是否存在一點P,使△PAB的面積等于△ABC的面積,若存在,求出點P的坐標,若不存在,請說明理由.
(4)點Q是直線BC上的一個動點,若△QOB為等腰三角形,請寫出此時點Q的坐標.(可直接寫出結(jié)果)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的對稱軸為x=1,且拋物線經(jīng)過A(-1,0)精英家教網(wǎng)、C(0,-3)兩點,與x軸交于另一點B.
(1)求這條拋物線所對應的函數(shù)關(guān)系式;
(2)在拋物線的對稱軸x=1上求一點M,使點M到點A的距離與到點C的距離之和最小,并求出此時點M的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•衡陽)如圖,已知拋物線經(jīng)過A(1,0),B(0,3)兩點,對稱軸是x=-1.
(1)求拋物線對應的函數(shù)關(guān)系式;
(2)動點Q從點O出發(fā),以每秒1個單位長度的速度在線段OA上運動,同時動點M從O點出發(fā)以每秒3個單位長度的速度在線段OB上運動,過點Q作x軸的垂線交線段AB于點N,交拋物線于點P,設(shè)運動的時間為t秒.
①當t為何值時,四邊形OMPQ為矩形;
②△AON能否為等腰三角形?若能,求出t的值;若不能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的對稱軸為直線x=1,且拋物線經(jīng)過A(-1,0)、C(0,-3)兩點,與x軸交于另一點B.
(1)求這條拋物線所對應的函數(shù)關(guān)系式;
(2)點P是拋物線對稱軸上一點,若△PAB∽△OBC,求點P的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c的頂點是(-1,-4),且與x軸交于A、B(1,0)兩點,交y軸于點C;
(1)求此拋物線的解析式;
(2)①當x的取值范圍滿足條件
-2<x<0
-2<x<0
時,y<-3;
     ②若D(m,y1),E(2,y2)是拋物線上兩點,且y1>y2,求實數(shù)m的取值范圍;
(3)直線x=t平行于y軸,分別交線段AC于點M、交拋物線于點N,求線段MN的長度的最大值;
(4)若以拋物線上的點P為圓心作圓與x軸相切時,正好也與y軸相切,求點P的坐標.

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