【題目】如圖所示,直線AB、CD相交于點(diǎn)O,OM⊥AB.
(1)若∠1=∠2,判斷ON與CD的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(2)若∠1=∠BOC,求∠MOD的度數(shù).
【答案】(1)ON⊥CD,理由見(jiàn)解析;(2)157.5°
【解析】
(1)根據(jù)垂直的定義可得∠AOM=90°,進(jìn)而可得∠1+∠AOC=90°,再利用等量代換可得∠2+∠AOC=90°,從而可得ON⊥CD.
(2)由題意可得∠1=∠BOC=(∠1+90°) ,進(jìn)而可得∠MOD=90°+∠BOD=90°+∠AOC=180°-∠1,再代入∠1的度數(shù)即可的解.
(1)ON⊥CD.理由如下:
∵OM⊥AB,∴∠AOM=90°,
∴∠1+∠AOC=90°,
又∵∠1=∠2,∴∠2+∠AOC=90°,
即∠CON=90°,∴ON⊥CD.
(2) ∠1=∠BOC=(∠1+90°) ,
∵∠1=22.5°,∴ ∠MOD=90°+∠BOD=90°+∠AOC=180°-∠1= 157.5°
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】兩個(gè)直角三角形重疊在一起,將其中一個(gè)三角形沿著點(diǎn)B到點(diǎn)C的方向平移到△DEF的位置,AB=8,DH=2,平移距離為3,則陰影部分的面積是_____.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在數(shù)學(xué)拓展課上,九(1)班同學(xué)根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),對(duì)新函數(shù)y=x2﹣2|x|的圖象和性質(zhì)進(jìn)行了探究,探究過(guò)程如下:
【初步嘗試】求二次函數(shù)y=x2﹣2x的頂點(diǎn)坐標(biāo)及與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo);
【類(lèi)比探究】當(dāng)函數(shù)y=x2﹣2|x|時(shí),自變量x的取值范圍是全體實(shí)數(shù),下表為y與x的幾組對(duì)應(yīng)值.
x | … | ﹣3 | ﹣ | ﹣2 | ﹣1 | 0 | 1 | 2 | 3 | … | |
y | … | 3 | 0 | ﹣1 | 0 | ﹣1 | 0 | 3 | … |
①根據(jù)表中數(shù)據(jù),在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中描點(diǎn),并畫(huà)出了函數(shù)圖象的一部分,請(qǐng)你畫(huà)出該函數(shù)圖象的另一部分;
②根據(jù)畫(huà)出的函數(shù)圖象,寫(xiě)出該函數(shù)的兩條性質(zhì).
【深入探究】若點(diǎn)M(m,y1)在圖象上,且y1≤0,若點(diǎn)N(m+k,y2)也在圖象上,且滿足y2≥3恒成立,求k的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,AC=120cm,∠A=60°,點(diǎn)D從點(diǎn)C出發(fā)沿CA方向以4cm/秒的速度向點(diǎn)A勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)E從點(diǎn)A出發(fā)沿AB方向以2cm/秒的速度向點(diǎn)B勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)其中一個(gè)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一個(gè)點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng).設(shè)點(diǎn)D、E運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是t秒.過(guò)點(diǎn)D作DF⊥BC于點(diǎn)F,連接DE,EF.當(dāng)四邊形AEFD是菱形時(shí),t的值為( )
A. 20秒 B. 18秒 C. 12 秒 D. 6秒
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】計(jì)算:
(1)﹣3.25﹣(﹣19)+(﹣6.75)+179
(2)116﹣(﹣40+100)+2(15﹣27)
(3)(﹣9)÷()×()
(4)﹣14+16÷(﹣2)3×|﹣3﹣1|﹣1
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】,是平面直角坐標(biāo)系中的任意兩點(diǎn),我們把叫做兩點(diǎn)間的“直角距離”,記作.
(1)令,為坐標(biāo)原點(diǎn),則________;
(2)已知,動(dòng)點(diǎn)滿足,且均為整數(shù):
①滿足條件的點(diǎn)有多少個(gè)?
②若點(diǎn)在直線上,請(qǐng)寫(xiě)出符合條件的點(diǎn)的坐標(biāo).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)不透明的口袋里裝有分別標(biāo)有漢字“美”、“麗”、“泰”、“興”的四個(gè)小球,除漢字不同之外,小球沒(méi)有任何區(qū)別,每次摸球前先攪拌均勻再摸球.
(1)若從中任取一個(gè)球,求摸出球上的漢字剛好是“美”的概率;
(2)甲從中任取一球,不放回,再?gòu)闹腥稳∫磺颍?qǐng)用樹(shù)狀圖或列表法,求甲取出的兩個(gè)球上的漢字恰能組成“美麗”或“泰興”的概率.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校組織了“健康教育”手抄報(bào)征集活動(dòng),現(xiàn)從中抽取部分作品,按A、B、C、D四個(gè)等級(jí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),并根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制了如下兩幅不完整統(tǒng)計(jì)圖.
(1)求抽取了多少份作品.
(2)被抽取作品中B等級(jí)有多少份?并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.
(3)扇形統(tǒng)計(jì)圖中D等級(jí)所對(duì)的圓心角是多少度?
(4)若全校共征集到作品600份,請(qǐng)估計(jì)A作品有多少份?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知拋物線經(jīng)過(guò)A(-3,0),B(0,-3),C(1,0)三點(diǎn).
(1)求拋物線的解析式;
(2)若點(diǎn)M為第三象限內(nèi)拋物線上一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)M的橫坐標(biāo)為m,△AMB的面積為S.求S
關(guān)于m的函數(shù)關(guān)系式,并求出S的最大值;
(3)若點(diǎn)P是拋物線上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)Q是直線y=-x上的動(dòng)點(diǎn),判斷有幾個(gè)位置能夠使得點(diǎn)P、Q、B、O為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形,直接寫(xiě)出相應(yīng)的點(diǎn)Q的坐標(biāo).
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com