甲種花卉(盆) | 乙種花卉(盆) | |
A種園藝造型(個(gè)) | 80盆 | 40盆 |
B種園藝造型(個(gè)) | 50盆 | 90盆 |
A種園藝造型(個(gè)) | B種園藝造型(個(gè)) | |
方案1 | 31 | 19 |
方案2 | 32 | 18 |
方案3 | 33 | 17 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
甲種花卉(盆) | 乙種花卉(盆) | |
A種園藝造型(個(gè)) | 80盆 | 40盆 |
B種園藝造型(個(gè)) | 50盆 | 90盆 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
青海新聞網(wǎng)訊:西寧市為加大向國家環(huán)境保護(hù)模范城市大步邁進(jìn)的步伐,積極推進(jìn)城市綠地、主題公園、休閑場地建設(shè).園林局利用甲種花卉和乙種花卉搭配成A、B兩種園藝造型擺放在夏都大道兩側(cè).搭配數(shù)量如下表所示:
甲種花卉(盆) | 乙種花卉(盆) | |
A種園藝造型(個(gè)) | 盆 | 盆 |
B種園藝造型(個(gè)) | 盆 | 盆 |
(1)已知搭配一個(gè)A種園藝造型和一個(gè)B種園藝造型共需元.若園林局搭配A種園藝造型個(gè),B種園藝造型個(gè)共投入元.則A、B兩種園藝 造型的單價(jià)分別是多少元?
(2)如果搭配A、B兩種園藝造型共個(gè),某校學(xué)生課外小組承接了搭配方案的設(shè)計(jì),其中甲種花卉不超過盆,乙種花卉不超過盆,問符合題意的搭配方案有幾種?請你幫忙設(shè)計(jì)出來.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
青海新聞網(wǎng)訊:西寧市為加大向國家環(huán)境保護(hù)模范城市大步邁進(jìn)的步伐,積極推進(jìn)城市綠地、主題公園、休閑場地建設(shè).園林局利用甲種花卉和乙種花卉搭配成A、B兩種園藝造型擺放在夏都大道兩側(cè).搭配數(shù)量如下表所示:
甲種花卉(盆) | 乙種花卉(盆) | |
A種園藝造型(個(gè)) | 盆 | 盆 |
B種園藝造型(個(gè)) | 盆 | 盆 |
(1)已知搭配一個(gè)A種園藝造型和一個(gè)B種園藝造型共需元.若園林局搭配A種園藝造型個(gè),B種園藝造型個(gè)共投入元.則A、B兩種園藝 造型的單價(jià)分別是多少元?
(2)如果搭配A、B兩種園藝造型共個(gè),某校學(xué)生課外小組承接了搭配方案的設(shè)計(jì),其中甲種花卉不超過盆,乙種花卉不超過盆,問符合題意的搭配方案有幾種?請你幫忙設(shè)計(jì)出來.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(青海西寧卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題
青海新聞網(wǎng)訊:西寧市為加大向國家環(huán)境保護(hù)模范城市大步邁進(jìn)的步伐,積極推進(jìn)城市綠地、主題公園、休閑場地建設(shè).園林局利用甲種花卉和乙種花卉搭配成A、B兩種園藝造型擺放在夏都大道兩側(cè).搭配數(shù)量如下表所示:
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甲種花卉(盆) |
乙種花卉(盆) |
A種園藝造型(個(gè)) |
盆 |
盆 |
B種園藝造型(個(gè)) |
盆 |
盆 |
(1)已知搭配一個(gè)A種園藝造型和一個(gè)B種園藝造型共需元.若園林局搭配A種園藝造型個(gè),B種園藝造型個(gè)共投入元.則A、B兩種園藝 造型的單價(jià)分別是多少元?
(2)如果搭配A、B兩種園藝造型共個(gè),某校學(xué)生課外小組承接了搭配方案的設(shè)計(jì),其中甲種花卉不超過盆,乙種花卉不超過盆,問符合題意的搭配方案有幾種?請你幫忙設(shè)計(jì)出來.
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