【題目】已知中,,,過頂點(diǎn)作射線.
(1)當(dāng)射線在外部時(shí),如圖①,點(diǎn)在射線上,連結(jié)、,已知,,().
①試證明是直角三角形;
②求線段的長(zhǎng).(用含的代數(shù)式表示)
(2)當(dāng)射線在內(nèi)部時(shí),如圖②,過點(diǎn)作于點(diǎn),連結(jié),請(qǐng)寫出線段、、的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.
【答案】(1)①詳見解析;(2)();(2),理由詳見解析.
【解析】
(1)①根據(jù)勾股定理的逆定理進(jìn)行判斷;
②過點(diǎn)C作CE⊥CD交DB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,利用同角的余角相等證明∠3=∠4,∠1=∠E,進(jìn)而證明△ACD≌△BCE,求出DE的長(zhǎng),再利用勾股定理求解即可.
(2)過點(diǎn)C作CF⊥CD交BD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,先證∠ACD=∠BCF,再證△ACD≌△BCF,得CD=CF,AD=BF,再利用勾股定理求解即可.
(1)①∵
又∵
∴
∴△ABD是直角三角形
②如圖①,過點(diǎn)C作CE⊥CD交DB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,
∵∠3+∠BCD=∠ACD=90°,∠4+∠BCD=∠DCE=90°
∴∠3=∠4
由①知△ABD是直角三角形
∴
又∵
∴∠1=∠E
在和中,
∴△ACD≌△BCE
∴,
∴
又∵,
∴由勾股定理得
∴()
(2)AD、BD、CD的數(shù)量關(guān)系為:,
理由如下:
如圖②,過點(diǎn)C作CF⊥CD交BD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,
∵∠ACD=90°+∠5,∠BCF=90°+∠5
∴∠ACD=∠BCF
∵BD⊥AD
∴∠ADB=90°
∴∠6+∠7=90°
∵∠ACB=90°
∴∠9=∠8=90°
又∵∠6=∠8
∴∠7=∠9
和中
∴△ACD≌△BCF
∴CD=CF,AD=BF
又∵∠DCF=90°
∴由勾股定理得
又DF=BF-BD=AD-BD
∴
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某超市計(jì)劃購(gòu)進(jìn)一批甲、乙兩種玩具,已知件甲種玩具的進(jìn)價(jià)與件乙種玩具的進(jìn)價(jià)的和為元,件甲種玩具的進(jìn)價(jià)與件乙種玩具的進(jìn)價(jià)的和為元.
(1)求每件甲種、乙種玩具的進(jìn)價(jià)分別是多少元;
(2)如果購(gòu)進(jìn)甲種玩具有優(yōu)惠,優(yōu)惠方法是:購(gòu)進(jìn)甲種玩具超過件,超出部分可以享受折優(yōu)惠,若購(gòu)進(jìn)件甲種玩具需要花費(fèi)元,請(qǐng)你寫出與的函數(shù)表達(dá)式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】等腰Rt△ABC中,∠BAC=90°,點(diǎn)A、點(diǎn)B分別是y軸、x軸上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)C在第三象限,直角邊AC交x軸于點(diǎn)D,斜邊BC交y軸于點(diǎn)E.
(1)若A(0,1),B(2,0),畫出圖形并求C點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)若點(diǎn)D恰為AC中點(diǎn)時(shí),連接DE,畫出圖形,判斷∠ADB和∠CDE大小關(guān)系,說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)的圖像與軸交于點(diǎn),與軸交于點(diǎn),且經(jīng)過點(diǎn).
(1)當(dāng)時(shí);
①求一次函數(shù)的表達(dá)式;
②平分交軸于點(diǎn),求點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)若△為等腰三角形,求的值;
(3)若直線也經(jīng)過點(diǎn),且,求的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】課本中有一道作業(yè)題:有一塊三角形余料ABC,它的邊BC=120mm,高AD=80mm.要把它加工成正方形零件,使正方形的一邊在BC上,其余兩個(gè)頂點(diǎn)分別在AB,AC上.
(1)加工成的正方形零件的邊長(zhǎng)是多少mm?
(2)如果原題中要加工的零件是一個(gè)矩形,且此矩形是由兩個(gè)并排放置的正方形所組成,如圖1,此時(shí),這個(gè)矩形零件的兩條邊長(zhǎng)又分別為多少?請(qǐng)你計(jì)算.
(3)如果原題中所要加工的零件只是一個(gè)矩形,如圖2,這樣,此矩形零件的兩條邊長(zhǎng)就不能確定,但這個(gè)矩形面積有最大值,求達(dá)到這個(gè)最大值時(shí)矩形零件的兩條邊長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,DE是AB的垂直平分線,AD恰好平分∠BAC.若DE=1,則BC的長(zhǎng)是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c與x軸交于點(diǎn)A(-1,0),頂點(diǎn)坐標(biāo)(1,n)與y軸的交點(diǎn)在(0,2),(0,3)之間(包含端點(diǎn)),則下列結(jié)論:①3a+b<0;②-1≤a≤-;③對(duì)于任意實(shí)數(shù)m,a+b≥am2+bm總成立;④關(guān)于x的方程ax2+bx+c=n-1有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.其中結(jié)論正確的個(gè)數(shù)為( )
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用一條24cm的細(xì)繩圍成一個(gè)等腰三角形。
(1)如果腰長(zhǎng)是底邊的2倍,那么各邊的長(zhǎng)是多少?
(2)能圍成有一邊長(zhǎng)為4cm的等腰三角形嗎?為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】正方形ABCD的邊長(zhǎng)AB=2,E為AB的中點(diǎn),F為BC的中點(diǎn),AF分別與DE、BD相交于點(diǎn)M,N,則MN的長(zhǎng)為( )
A. B. ﹣1 C. D.
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