【題目】如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,AB'CABC關于AC所在的直線對稱,ADB'C相交于點O,連接BB'

1請直接寫出圖中所有的等腰三角形不添加字母);

2求證AB'OCDO

【答案】(1) △ABB',AOC和△BB'C;(2)證明見解析.

【解析】(1)根據(jù)題意,結合圖形可知等腰三角形有△ABB′,△AOC和△BBC;

(2)因為四邊形ABCD是平行四邊形,所以AB=DC,∠ABC=∠D,又因為,△ABC和△ABC關于AC所在的直線對稱,故AB′=AB,∠ABC=∠ABC,則可證△ABO≌△CDO

:(1ABB',AOC和△BB'C

2證明在平行四邊形ABCD,AB=DC,ABC=∠D,

由軸對稱知AB'=ABABC=∠AB'C,

AB'=CDAB'O=∠D,

在△AB'O和△CDO

,

AB'OCDO.

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,,,點的坐標為,點的坐標為,點的坐標是__________

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【題目】為迎接國家衛(wèi)生城市復檢,某市環(huán)衛(wèi)局準備購買A、B兩種型號的垃圾箱,通過市場調研得知:購買3A型垃圾箱和2B型垃圾箱共需540元;購買2A型垃圾箱比購買3B型垃圾箱少用160元.

(1)每個A型垃圾箱和B型垃圾箱各多少元?

(2)現(xiàn)需要購買A,B兩種型號的垃圾箱共300個,分別由甲、乙兩人進行安裝,要求在12天內完成(兩人同時進行安裝).已知甲負責A型垃圾箱的安裝,每天可以安裝15個,乙負責B型垃圾箱的安裝,每天可以安裝20個,生產(chǎn)廠家表示若購買A型垃圾箱不少于150個時,該型號的產(chǎn)品可以打九折;若購買B型垃圾箱超過150個時,該型號的產(chǎn)品可以打八折,若既能在規(guī)定時間內完成任務,費用又最低,應購買A型和B型垃圾箱各多少個?最低費用是多少元?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】小王騎車從甲地到乙地,小李騎車從乙地到甲地,兩人同時出發(fā),沿同一條公路勻速前進,在出發(fā)2 h時,兩人相距36 km,在出發(fā)3 h時,兩人相遇.設騎行的時間為xh),兩人之間的距離為ykm),圖中的線段AB表示兩人從出發(fā)到相遇這個過程中yx之間的函數(shù)關系.

1)求線段AB所表示的yx之間的函數(shù)表達式;

2)求甲、乙兩地之間的距離.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標中,點O為坐標原點,直線y=﹣x+4與x軸交于點A,過點A的拋物線y=ax2+bx與直線y=﹣x+4交于另一點B,且點B的橫坐標為1.

(1)求a,b的值;

(2)點P是線段AB上一動點(點P不與點A、B重合),過點P作PMOB交第一象限內的拋物線于點M,過點M作MCx軸于點C,交AB于點N,過點P作PFMC于點F,設PF的長為t,MN的長為d,求d與t之間的函數(shù)關系式(不要求寫出自變量t的取值范圍);

(3)在(2)的條件下,當SACN=SPMN時,連接ON,點Q在線段BP上,過點Q作QRMN交ON于點R,連接MQ、BR,當MQR﹣BRN=45°時,求點R的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,一次函數(shù)y=kx+b(k,b都是常數(shù),且k0)的圖象經(jīng)過點(1,0)和(0,2).

(1)當﹣2x3時,求y的取值范圍;

(2)已知點P(m,n)在該函數(shù)的圖象上,且m﹣n=4,求點P的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知ABC中,∠C是其最小的內角,如果過點B的一條直線把這個三角形分割成了兩個三角形,其中一個為等腰三角形,另一個為直角三角形,則稱這條直線為ABC關于點B的奇異分割線.

例如:圖1,在RtABC中,∠A90°,∠C20°,過頂點B的一條直線BDAC于點D,且∠DBC20°,則直線BDABC的關于點B的奇異分割線.

1)如圖2,在ABC中,若∠A50°,∠C20°.請過頂點B在圖2中畫出ABC關于點B的奇異分割線BDAC于點D,此時∠ADB   度;

2)在ABC中,∠C30°,若ABC存在關于點B的奇異分割線,畫出相應的ABC及分割線BD,并直接寫出此時∠ABC的度數(shù)(要求在圖中標注∠A、∠ABD及∠DBC的度數(shù)).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知正比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(3,-6)

(1)求這個函數(shù)的表達式;

(2)在如圖所示的直角坐標系中畫出這個函數(shù)的圖象;

(3)判斷點A(4,-2)、B(1.5,3)是否在這個函數(shù)的圖象上.

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【題目】學校以班為單位舉行了書法、版畫、獨唱、獨舞四項預選賽,參賽總人數(shù)達480人之多,下面是七年級一班此次參賽人數(shù)的兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請結合圖中信息解答下列問題:

1)求該校七年一班此次預選賽的總人數(shù);

2)補全條形統(tǒng)計圖,并求出書法所在扇形圓心角的度數(shù);

3)若此次預選賽一班共有2人獲獎,請估算本次比賽全學年約有多少名學生獲獎?

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