19．下列多項(xiàng)式中，各項(xiàng)系數(shù)的積是30的是（　　）
A．-x2+5x+6B．2x2+2x-5C．$\frac{{4{x^2}-20x-3}}{2}$D．-32x+$\frac{2}{3}$y+5z

分析 根據(jù)多項(xiàng)式系數(shù)的定義，進(jìn)行運(yùn)算即可．

解答 解：A、-1×5×6=-30，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、2×2×（-5）=-20，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、$\frac{4}{2}$×（-$\frac{20}{2}$）×（-$\frac{3}{2}$）=30，故選項(xiàng)正確；
D、-32×$\frac{2}{3}$×5=-30，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了多項(xiàng)式的知識(shí)，理解多項(xiàng)式系數(shù)的定義是解題關(guān)鍵．

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．已知關(guān)于x，y的方程組$\left\{\begin{array}{l}x+2y=m\\ y=2m\end{array}\right.$的解是二元一次方程-3x+4y=51的解，則m的值是（　　）
A．1B．2C．3D．4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．將平面直角坐標(biāo)系中的點(diǎn)P（m-2，2m+1）向左平移1個(gè)單位后位于第二象限，則m的取值范圍是（　�。�
A．0＜m＜2B．-0.5＜m＜2C．-0.5＜m＜1D．-0.5＜m＜3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．如圖，長(zhǎng)方形ABCD中，AD=a，DC=b，（a，b為常數(shù)），∠CAB=30°，點(diǎn)P是對(duì)角線AC的中點(diǎn)，點(diǎn)Q是線段CD上的動(dòng)點(diǎn)，則AQ+QP的最小值為$\sqrt{3}a$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．已知等腰三角形的兩邊長(zhǎng)為4，5，則它的周長(zhǎng)為（　�。�
A．13B．14C．15D．13或14

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖，AC與BD是⊙I的直徑，AD=4，CD=10，點(diǎn)G是AB上一動(dòng)點(diǎn)，點(diǎn)E、F、H分別是DC、DG、CG的中點(diǎn)．
（1）求證：四邊形EFGH是平行四邊形；
（2）填空：①當(dāng)AG=5時(shí)，四邊形EFCH是菱形；
②當(dāng)AG=2或8時(shí)，四邊形EFGH是矩形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列計(jì)算結(jié)果錯(cuò)誤的是（　�。�
A．（3ab）3=27a3b3B．2m6÷（8m3）=0.25m3C．0.254×28=1D．（2m•2n）ρ=2mnρ

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖，在4×4的方格中有五個(gè)同樣大小的正方形如圖擺放，在其他空白方格中再任取一個(gè)涂上黑色，與其余五個(gè)正方形組成一個(gè)新圖形．
（1）組成的新圖形是軸對(duì)稱圖形，但不是中心對(duì)稱圖形，這樣的涂法共有幾種？請(qǐng)畫(huà)出來(lái)；
（2）組成的新圖形是中心對(duì)稱圖形，但不是軸對(duì)稱圖形，這樣的涂法共有幾種？請(qǐng)i畫(huà)出來(lái)；
（3）組成的新圖形既是中心對(duì)稱圖形，又是軸對(duì)稱圖形，這樣的涂法共有幾種？請(qǐng)畫(huà)出來(lái)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．大于-4而小于+3的整數(shù)是-3，-2，-1，0，1，2，絕對(duì)值大于2而小于6的所有的整數(shù)的和是0．

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