解下列一元二次方程
（1）x2+8x-9=0            
（2）x2-2x-5=0（配方法）
考點：解一元二次方程-因式分解法,解一元二次方程-配方法
專題：
分析：（1）分解因式，即可得出兩個一元一次方程，求出方程的解即可．
（2）移項后配方，再開方，即可得出兩個一元一次方程，求出方程的解即可．
解答：解：（1）分解因式得：（x+9）（x-1）=0，
x+9=0，x-1=0，
x1=-9，x2=1．

（2）x2-2x=5，
x2-2x+1=5+1，
（x-1）2=6，
x-1=±
6
，
x1=1+
6
，x2=1-
6
．
點評：本題考查了解一元二次方程的應(yīng)用，主要考查學(xué)生的計算能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列說法中正確的是（　�。�
A、有一角為60°的等腰三角形是等邊三角形
B、近似數(shù)2.0×103有3個有效數(shù)字
C、一組對邊平行，另一組對邊相等的四邊形是平行四邊形
D、以
3
、
4
、
5
為邊長能組成一個直角三角形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列實數(shù)：3.14，
2
，π，
22
7
，0.121121112，
327
中無理數(shù)的個數(shù)為（　�。�
A、1B、2C、3D、4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

求下列各式中x的值．
（1）x2=16 
（2）（x+1）3=27．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：
0.49
-
3
7
8
-1
-
(-3)2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

李明從鏡子里看到自己背后的一個液晶屏幕上顯示的數(shù)字是，請問液晶屏幕上顯示的數(shù)字實際是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

當(dāng)x
 
時，
6-2x
有意義．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在直角坐標(biāo)系中，已知P（a，b）是△ABC的邊AC上一點，△ABC經(jīng)平移后P點的對應(yīng)點P1（a+3，b-1），則下列平移過程正確的是（　　）
A、先向左平移3個單位，再向下平移1個單位
B、先向右平移3個單位，再向下平移1個單位
C、先向左平移3個單位，再向上平移1個單位
D、先向右平移3個單位，再向上平移1個單位

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

我市的公租房建設(shè)卓有成效，目前已有部分公租房投入使用，計劃從今年起，在未來的10年內(nèi)解決低收入人群的住房問題，預(yù)計第x年竣工并投入使用的公租房面積y （百萬平方米）滿足關(guān)系式：
1≤x≤6時，y=-
1
6
x+5；7≤x≤10時，y=-
1
8
x+
19
4
．
（1）假設(shè)第6年到第8年間每年竣工并投入使用的公租房面積呈下降趨勢，且年平均下降率相同，求這個年平均下降率．（
15
4
≈0.97）
（2）若第6年竣工投入使用的公租房可解決20萬人的住房問題，政府計劃在第10年竣工投入使用的公租房在原預(yù)計總面積不變的情況下，要讓人均住房面積比第6年提高a%，這樣解決住房的人數(shù)將比第6年解決的人數(shù)減少a%，求a的值（
2
≈1.4，結(jié)果保留整數(shù)）．

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