6．如圖，在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，若整個(gè)圓表示麥田9畝，則扇形C表示麥田是（　�。�
A．2.25畝B．2.97畝C．3.78畝D．9畝

分析 用總面積乘以扇形C表示的麥田面積占總面積的百分比即可得．

解答 解：扇形C表示麥田面積為9×（1-25%-33%）=3.78（畝），
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查扇形統(tǒng)計(jì)圖，熟練掌握扇形統(tǒng)計(jì)圖中各部分的百分比和為1是解題的關(guān)鍵

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

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甲乙丙丁
平均數(shù)70868679
方　差67.577.5
A．甲B．乙C．丙D．丁

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖，在△ABC中，點(diǎn)D，E分別在AC，AB上且DE∥BC，若S△ADE：S△BDE=2：3，則S△ADE：S△ACB=（　�。�
A．2：3B．4：9C．4：25D．4：19

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14．甲地到乙地之間的鐵路長(zhǎng)210千米，動(dòng)車運(yùn)行后的平均速度是原來(lái)火車的1.6倍，這樣由甲地到乙地的行駛時(shí)間縮短了1.5小時(shí)，設(shè)原來(lái)火車的平均速度為x千米/小時(shí)，則下列方程正確的是（　�。�
A．$\frac{210}{x}$-1.5=$\frac{210}{1.6x}$B．$\frac{210}{x}$+1.6=$\frac{210}{1.5x}$
C．$\frac{210}{x}$+1.5=$\frac{210}{1.6x}$D．$\frac{210}{x}$-1.6=$\frac{210}{1.5x}$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．互聯(lián)網(wǎng)“微商”經(jīng)營(yíng)已成為大眾創(chuàng)業(yè)新途徑，某微信平臺(tái)上一件商品標(biāo)價(jià)為220元，按標(biāo)價(jià)的五折銷售，仍可獲利10%，則這件商品的進(jìn)價(jià)為（　�。�
A．120元B．100元C．80元D．60元

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．已知：如圖①，∠AOC=∠BOD=100°．

（1）已知∠COD=38°，求∠AOB的度數(shù)．
（2）在圖①中，除∠AOC=∠BOD外，還有其它相等的角嗎？找出并說(shuō)明理由．
（3）若圖①中的∠AOC不動(dòng)，將∠BOD轉(zhuǎn)動(dòng)到OD平分∠AOC，如圖②，則OC是∠BOD的平分線嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．解方程$\frac{3x+2}{4}$-$\frac{5x+1}{12}$=1-$\frac{2x-1}{2}$時(shí)，去分母正確的是（　�。�
A．3（3x+2）-5x+1=12-6（2x-1）B．3（3x+2）-5x-1=1-6（2x-1）
C．3（3x+2）-5x-1=12-6（2x-1）D．（3x+2）-5x+1=12-6（2x-1）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．九年級(jí)一班有七個(gè)學(xué)習(xí)小組，每組人數(shù)如下：5，5，6，x，6，7，8，已知平均每個(gè)小組有6個(gè)，則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)與中位數(shù)分別是（　�。�
A．5，6B．6，5C．6，7D．5，8

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16．如果向東走2km記作+2km，那么-3km表示（　�。�
A．向東走3kmB．向西走3kmC．向南走3kmD．向北走3km

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同步練習(xí)冊(cè)答案