11、“5.12”汶川大地震，破壞性強(qiáng)，房屋倒塌，居民流離失所，社會(huì)各界都伸出了援助之手．這場(chǎng)自然災(zāi)害把全國(guó)各族人民的心都連在了一起．為此，丹東市第十九中學(xué)舉行了“真情系災(zāi)區(qū)，關(guān)愛(ài)匯暖流，為災(zāi)區(qū)人民奉獻(xiàn)一片愛(ài)心”募捐活動(dòng)，全校42個(gè)班級(jí)的同學(xué)都踴躍參加．其中3.3班主任老師帶頭捐款100元，后同學(xué)捐款情況如下表：則抽取的數(shù)據(jù)中3.3學(xué)生捐款情況的中位數(shù)是
10
，數(shù)據(jù)的樣本容量是
61
．
分析：求中位數(shù)要把數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列，位于最中間的一個(gè)數(shù)或兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)為中位數(shù)．
樣本容量指樣本個(gè)體的數(shù)量．
解答：解：1+1+4+1+1+1+3+4+1+11+1+1+22+9=61人，則抽取的數(shù)據(jù)中3.3學(xué)生捐款情況的中位數(shù)是捐款金額從小到大中第31位同學(xué)所捐金額，9個(gè)捐5元的，22個(gè)捐10的，因此第31位同學(xué)捐10元，所以中位數(shù)為10；樣本容量為61．
故填10；61．
點(diǎn)評(píng)：熟練掌握中位數(shù)和樣本容量的概念．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

“5•12”汶川大地震后，災(zāi)區(qū)急需大量帳篷．某服裝廠原有4條成衣生產(chǎn)線(xiàn)和5條童裝生產(chǎn)線(xiàn)，工廠決定轉(zhuǎn)產(chǎn)，計(jì)劃用3天時(shí)間趕制1000頂帳篷支援災(zāi)區(qū)．若啟用1條成衣生產(chǎn)線(xiàn)和2條童裝生產(chǎn)線(xiàn)，一天可以生產(chǎn)帳篷105頂；若啟用2條成衣生產(chǎn)線(xiàn)和3條童裝生產(chǎn)線(xiàn)，一天可以生產(chǎn)帳篷178頂．
（1）每條成衣生產(chǎn)線(xiàn)和童裝生產(chǎn)線(xiàn)平均每天生產(chǎn)帳篷各多少頂？
（2）工廠滿(mǎn)負(fù)荷全面轉(zhuǎn)產(chǎn)，是否可以如期完成任務(wù)？如果你是廠長(zhǎng)，你會(huì)怎樣體現(xiàn)你的社會(huì)責(zé)任感？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

“5，12”汶川大地震后，某藥業(yè)生產(chǎn)廠家為支援災(zāi)區(qū)人民，準(zhǔn)備捐贈(zèng)320箱某種急需藥品，該廠家備有多輛甲、乙兩種型號(hào)的貨車(chē)，如果單獨(dú)用甲型號(hào)車(chē)若干輛，則裝滿(mǎn)每車(chē)后還余20箱未裝；如果單獨(dú)用同樣輛數(shù)的乙型號(hào)車(chē)裝，則裝完后還可以再裝30箱，已知裝滿(mǎn)時(shí)，每輛甲型號(hào)車(chē)比乙型號(hào)車(chē)少裝10箱．
（1）求甲、乙兩型號(hào)車(chē)每輛車(chē)裝滿(mǎn)時(shí)，各能裝多少箱藥品？
（2）已知將這批藥品從廠家運(yùn)到災(zāi)區(qū)，甲、乙兩型號(hào)車(chē)的運(yùn)輸成本分別為400元/輛和430元/輛．設(shè)派出甲型號(hào)車(chē)u輛，乙型號(hào)車(chē)v輛時(shí)，運(yùn)輸?shù)目偝杀緸閦元，請(qǐng)你提出一個(gè)派車(chē)方案，保證320箱藥品裝完，且運(yùn)輸總成本z最低，并求出這個(gè)最低運(yùn)輸成本為多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

7、一方有難，八方支援，5•12汶川大地震后，國(guó)內(nèi)外各界踴躍捐贈(zèng)款物，支援災(zāi)區(qū)．截止5月30日，捐贈(zèng)款物達(dá)339.24億元，該數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法（保留兩個(gè)有效數(shù)字）表示約為（　　）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

“5.12”汶川大地震后，某藥業(yè)生產(chǎn)廠家為支援災(zāi)區(qū)人民，準(zhǔn)備捐贈(zèng)320箱某種急需藥品，該廠家備有多輛甲、乙兩種型號(hào)的貨車(chē)，如果單獨(dú)用甲型號(hào)車(chē)若干輛，則裝滿(mǎn)每車(chē)后還余20箱未裝；如果單獨(dú)用同樣輛數(shù)的乙型號(hào)車(chē)裝，則裝完后還可以再裝30箱，已知裝滿(mǎn)時(shí)，每輛甲型號(hào)車(chē)比乙型號(hào)車(chē)少裝10箱．
（1）求甲、乙兩型號(hào)車(chē)每輛車(chē)裝滿(mǎn)時(shí)，各能裝多少箱藥品？
（2）已知將這批藥品從廠家運(yùn)到災(zāi)區(qū)，甲、乙兩型號(hào)車(chē)的運(yùn)輸成本分別為320元/輛和350元/輛．設(shè)派出甲型號(hào)車(chē)u輛，乙型號(hào)車(chē)v輛時(shí)，運(yùn)輸?shù)目偝杀緸閦元，請(qǐng)你提出一個(gè)派車(chē)方案，保證320箱藥品裝完，且運(yùn)輸總成本z最低，并求出這個(gè)最低運(yùn)輸成本為多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

“5•12”汶川大地震后，全國(guó)各族人民均伸出援助之手，支援災(zāi)區(qū)人民抗震救災(zāi)．現(xiàn)有兩批救災(zāi)物資從泰州出發(fā)，第一批360t，用6節(jié)火車(chē)皮和15輛汽車(chē)正好裝完；第二批440t，用8節(jié)火車(chē)皮和10輛汽車(chē)正好裝完．據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)調(diào)查，每噸救災(zāi)物資用火車(chē)皮裝運(yùn)需費(fèi)用20元，用汽車(chē)裝運(yùn)需費(fèi)用90元．
（1）每節(jié)火車(chē)車(chē)皮和每輛汽車(chē)平均各能裝多少物資（單位：t）
（2）若現(xiàn)在560t的救災(zāi)物資要運(yùn)往災(zāi)區(qū)，如用同樣的火車(chē)皮和汽車(chē)裝運(yùn)，試問(wèn)有幾種運(yùn)輸方案？（假設(shè)每節(jié)火車(chē)皮和每輛汽車(chē)都以標(biāo)準(zhǔn)載重量滿(mǎn)載）
（3）在（2）的條件下，如果你負(fù)責(zé)此次救災(zāi)物資的調(diào)運(yùn)，應(yīng)如何安排調(diào)運(yùn)方案可以使總費(fèi)用較少．

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