河里水位第一天上升6厘米，第二天下降3厘米，第三天又下降1厘米，第四天上升4厘米，則第四天河水水位比剛開始時(shí)的水位高多少厘米？用折線統(tǒng)計(jì)圖表示這四天的水位情況．（“上升”與“下降”是指與前一天相比較）
用折線統(tǒng)計(jì)圖表示這四天的水位情況如圖所示；
第四天河水水位比剛開始時(shí)的水位高0厘米．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

一個(gè)扇形統(tǒng)計(jì)圖中，扇形A、B、C、D的面積之比為2：3：3：4，則最大扇形的圓心角為______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

城鎮(zhèn)人口占總?cè)丝诒壤拇笮”硎境擎?zhèn)化水平的高低．如圖是我國(guó)城鎮(zhèn)化水平提高的統(tǒng)計(jì)圖，其中提高最快的時(shí)期是（　�。�
A．1953年～1964年B．1964年～1982年
C．1982年～1990年D．1990年～2002年

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

圖①反應(yīng)的是我市某電器超市2012年8～12月份的商品銷售額統(tǒng)計(jì)圖，圖②反應(yīng)的是該超市8～12月份的空調(diào)銷售額占月銷售額的百分比情況，觀察兩圖，解答下列問(wèn)題：
（1）經(jīng)統(tǒng)計(jì)，超市8～12份的銷售總額一共是410萬(wàn)元，請(qǐng)你根據(jù)這一信息計(jì)算并補(bǔ)全圖①；
（2）小明觀察圖②后認(rèn)為，12月份空調(diào)的銷售額比11月份減少了，你同意他的看法嗎？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

在初三綜合素質(zhì)評(píng)定結(jié)束后，為了了解年級(jí)的評(píng)定情況，現(xiàn)對(duì)初三某班的學(xué)生進(jìn)行了評(píng)定等級(jí)的調(diào)查，繪制了如下男女生等級(jí)情況折線統(tǒng)計(jì)圖和全班等級(jí)情況扇形統(tǒng)計(jì)圖．

（1）調(diào)查發(fā)現(xiàn)評(píng)定等級(jí)為合格的男生有2人，女生有1人，則全班共有______名學(xué)生．
（2）補(bǔ)全女生等級(jí)評(píng)定的折線統(tǒng)計(jì)圖．
（3）根據(jù)調(diào)查情況，該班班主任從評(píng)定等級(jí)為合格和A的學(xué)生中各選1名學(xué)生進(jìn)行交流，請(qǐng)用樹形圖或表格求出剛好選中一名男生和一名女生的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

教育部密切關(guān)注國(guó)內(nèi)學(xué)生視力不足1.0的人數(shù)，如圖反映了近幾年這一現(xiàn)象中的人數(shù)變化情況，根據(jù)如表判斷下列結(jié)論：
①相對(duì)于兩年前，2001年至2007年國(guó)內(nèi)學(xué)生視力不足1.0的人數(shù)增加額不斷增加；
②2001年至2003年國(guó)內(nèi)學(xué)生視力不足1.0的人數(shù)的增長(zhǎng)率比2003年至2005年國(guó)內(nèi)學(xué)生視力不足1.0的人數(shù)的年增長(zhǎng)率低；
③2005年至2007年國(guó)內(nèi)學(xué)生視力不足1.0的人數(shù)的年增長(zhǎng)率和2007男至2009年的年平均下降率在數(shù)值上是相等的；
④按2007年至2009年國(guó)內(nèi)學(xué)生實(shí)力不足1.0的人數(shù)的年平均下降率計(jì)算，預(yù)計(jì)2010年國(guó)內(nèi)學(xué)生視力不足1.0的人數(shù)將低于700萬(wàn)人．
其中結(jié)論正確的序號(hào)是（　�。�
A．①③④B．①②④C．②D．②③④

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

正常人的體溫一般在37℃左右，但一天中的不同時(shí)刻不盡相同，下圖反映了一天24小時(shí)內(nèi)小明體溫的變化情況，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．清晨5時(shí)體溫最低
B．下午5時(shí)體溫最高
C．這天中小明體溫T（℃）的范圍是36.5≤T≤37.5
D．從5時(shí)到24時(shí)，小明的體溫一直是升高的

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

據(jù)信息產(chǎn)業(yè)部2003年4月公布的數(shù)字顯示，我國(guó)固定電話和移動(dòng)電話用戶近年來(lái)都有大幅度增加，移動(dòng)電話用戶已接近固定電話用戶，根據(jù)下圖所示，我國(guó)固定電話從______年至______年的年增加量最大；移動(dòng)電話從______年至______年的年增加量最大．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖所示，有一個(gè)正方體形的鐵絲架，把它的側(cè)棱中點(diǎn)I、J、K、L也用鐵絲連上．
（1）現(xiàn)在一個(gè)螞蟻想沿著鐵絲從A點(diǎn)爬到G點(diǎn)，問(wèn)最近的路線一共有幾條？并用字母把這些路線表示出來(lái)（用所經(jīng)過(guò)的連接點(diǎn)字母表示，譬如螞蟻從A點(diǎn)出發(fā)，經(jīng)過(guò)I點(diǎn)L點(diǎn)，最后到達(dá)H點(diǎn)，這樣的路線用AILH表示）．
（2）螞蟻是否可能從A點(diǎn)出發(fā)，沿著鐵絲經(jīng)過(guò)每一個(gè)連接點(diǎn)恰好一次，最后到達(dá)G點(diǎn)？如果可能，請(qǐng)找出一條這樣的路線；如果不可能，說(shuō)明為什么？

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