在學校組織的“知榮明恥,文明出行”的知識競賽中,每班參加比賽的人數相同,成績分為A,B,C,D四個等級,其中相應等級的得分依次記為100分,90分,80分,70分,學校將某年級的一班和二班的成績整理并繪制成如下的統(tǒng)計圖:(8分)
請你根據以上提供的信息解答下列問題:
(1)此次競賽中二班成績在C級以上(包括C級)的人數為 ;
(2)請你將表格補充完整:
平均數( 分) | 中位數( 分) | 眾數( 分) | |
一班 | 87.6 | 90 | |
二班 | 87.6 | 100 |
(3)請從下列不同角度對這次競賽成績的結果進行分析:
①從平均數和中位數的角度來比較一班和二班的成績;
②從平均數和眾數的角度來比較一班和二班的成績;
③從B級以上(包括B級)的人數的角度來比較一班和二班的成績.
科目:初中數學 來源: 題型:
已知5個正數a1,a2,a3,a4,a5的平均數是a,且a1>a2>a3>a4>a5,則數據:a1,a2,a3,0,a4,a5的平均數和中位數是( 。
A. a,a3 B. a, C. a, D. ,
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科目:初中數學 來源: 題型:
某一次函數的圖象經過點(1,2),且y隨x的增大而減小,則這個函數的表達式可能是( )
A.y=2x+4 B. y=3x﹣1 C. y=﹣3x+1 D. y=﹣2x+4
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