已知二元一次方程2x-y=2.
(1)請(qǐng)任意寫出此方程的三組解;
(2)若
x=x0
y=y0
為此方程的一組解,我們規(guī)定(x0,y0)為某一點(diǎn)的坐標(biāo),請(qǐng)根據(jù)你在(1)中寫出的三組解,對(duì)應(yīng)寫出三個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo),并將這三個(gè)點(diǎn)描在平面直角坐標(biāo)系中;
(3)觀察這三個(gè)點(diǎn)的位置,你發(fā)現(xiàn)了什么?
(1)
x=0
y=-2
,
x=1
y=0
x=2
y=2


(2)(0,-2);(1,0);(2,2).

(3)這三個(gè)點(diǎn)在一條直線上.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,四邊形OABC是一張放在平面直角坐標(biāo)系中的矩形紙片,點(diǎn)A在x軸上,點(diǎn)C在y軸上,且線段OA、OC(OA>OC)是方程x2-18x+80=0的兩根,將邊BC折疊,使點(diǎn)B落在邊OA上的點(diǎn)D處.
(1)求線段OA、OC的長(zhǎng);
(2)求直線CE與x軸交點(diǎn)P的坐標(biāo)及折痕CE的長(zhǎng);
(3)是否存在過點(diǎn)D的直線l,使直線CE與x軸所圍成的三角形和直線l、直線CE與y軸所圍成的三角形相似?如果存在,請(qǐng)直接寫出其解析式并畫出相應(yīng)的直線;如果不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過點(diǎn)A、B,則它的解析式是(  )
A.y=2x+3B.y=-2x+3C.y=-
3
2
x+3
D.y=-
2
3
x+3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知兩直線l1,l2的位置關(guān)系如圖所示,請(qǐng)求出以點(diǎn)A的坐標(biāo)為解的二元一次方程組.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

一次函數(shù)y=2x+2的圖象如圖所示,則由圖象可知,方程2x+2=0的解為______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,直線y=kx+b經(jīng)過點(diǎn)A(-1,-2)和點(diǎn)B(-2,0),直線y=2x過點(diǎn)A,則不等式2x<kx+b<0的解集為( 。
A.x<-2B.-2<x<-1C.-2<x<0D.-1<x<0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

一次函數(shù)y=ax+b的圖象如圖所示,則一元一次方程ax+b=0的解是x=______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知一次函數(shù)y=ax+b與y=mx+n的圖象如圖所示,那么關(guān)于x,y的方程組
ax-y+b=0
mx-y+n=0
的解是______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,已知直線y1=x+m與y2=kx-1相交于點(diǎn)P(-1,1),則關(guān)于x的不等式x+m>kx-1的解集為______.

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