x | … | -3 | -2 | -1 | 0 | $\frac{1}{2}$ | $\frac{7}{10}$ | $\frac{13}{10}$ | $\frac{3}{2}$ | 2 | 3 | 4 | … |
y | … | -$\frac{9}{8}$ | -$\frac{2}{3}$ | -$\frac{1}{4}$ | 0 | -$\frac{1}{4}$ | -$\frac{49}{60}$ | $\frac{169}{60}$ | $\frac{9}{4}$ | 2 | m | $\frac{8}{3}$ | … |
分析 (1)由分式有意義的條件可求得答案;
(2)把x=3代入函數(shù)解析式可求得答案;
(3)利用描點(diǎn)法可畫出函數(shù)圖象;
(4)結(jié)合函數(shù)圖象可得出答案.
解答 解:
(1)由題意可知2x-2≠0,解得x≠1,
故答案為:x≠1;
(2)當(dāng)x=3時(shí),m=$\frac{{3}^{2}}{2×3-2}$=$\frac{9}{4}$,
故答案為:$\frac{9}{4}$;
(3)利用描點(diǎn)法可畫出函數(shù)圖象,如圖:
(4)由函數(shù)圖象可知:圖象有兩個(gè)分支,關(guān)于點(diǎn)(1,1)中心對(duì)稱,
故答案為:圖象有兩個(gè)分支,關(guān)于點(diǎn)(1,1)中心對(duì)稱.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查函數(shù)的性質(zhì),掌握自變量的取值范圍的求法、描點(diǎn)法畫函數(shù)圖象等是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2 | B. | 8 | C. | $4\sqrt{3}$ | D. | $4\sqrt{5}$ |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
x | … | -5 | -4 | -3 | -2 | -1 | 0 | 1 | 2 | … |
y | … | -$\frac{7}{2}$ | 0 | $\frac{5}{2}$ | 4 | $\frac{9}{2}$ | 4 | m | 0 | … |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 5至6之間 | B. | 6至7之間 | C. | 7至8之間 | D. | 8至9之間 |
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