如圖有A、B、C、D、E五個點, 其中A、B、C三點在同一直線上，  由這五點可確定直線的條數(shù)為 

[　　]

  

A.5　　  　　  B.10　　　　    C.7　　　　    D.8

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

20、探究題：方格可以很方便的探究一些數(shù)學(xué)規(guī)律，現(xiàn)在請你用所給的方格解答下列問題．如圖有一個△ABC．

（1）請你在方格內(nèi)畫出滿足條件A1B1=AB，B1C1=BC，C1A1=CA的△A1B1C1；
（2）判斷△A1B1C1與△ABC是否一定全等？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)會總結(jié)，不斷地歸納，思考和運用，這樣才能提高我們解決問題的能力，下面這個問題大家一定似曾相識：
（1）比較大�。�
①2+1
 
2
2×1
；  ②3+
1
3
 
2
3×
1
3
③8+8
 
2
8×8

通過上面三個計算，我們可以初步對任意的非負實數(shù)a，b做出猜想a+b
 
2
ab
；
（2）學(xué)習(xí)了《二次根式》后我們可以對此猜想進行代數(shù)證明，請欣賞：
對于任意非負實數(shù)a，b，∵(
a
-
b
)2≥0，∴a-2
ab
+b≥0，∴a+b≥2
ab
，只有當(dāng)a=b時，等號成立．
（3）學(xué)習(xí)《圓》后，我們可以對這個結(jié)論進行幾何驗證：
如圖，AB為半圓O的直徑，C為半圓上的任意一點，（與A、B不重合）過點C作CD⊥AB，垂足為D，AD=a，DB=b．
根據(jù)圖形證明：a+b≥2
ab
，并指出等號成立時的條件．
精英家教網(wǎng)
（4）驀然回首，我們發(fā)現(xiàn)在上學(xué)期的《梯形的中位線》一節(jié)遇到的一個問題，此時運用這個結(jié)論解決是那樣的簡單：
如圖有一個等腰梯形工件（厚度不計），其面積為1800cm2，現(xiàn)在要用細包裝帶如圖那樣包扎（四點為四邊中點），則至少需要包裝帶的長度為
 
cm．
（注意：包扎時背面也有帶子，打結(jié)處長度忽略不計）
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖有兩個可以自由轉(zhuǎn)動的均勻轉(zhuǎn)盤A、B，A盤分成兩個等份，紅、藍色各占一半，B盤分成3個相等的扇形，其中1份涂成紅色，其余涂成藍色，小明與小李用它們做配紫色（紅色與藍色配成紫色）游戲：讓兩個轉(zhuǎn)盤分別自由轉(zhuǎn)動一次，當(dāng)兩個轉(zhuǎn)盤停止時，如指針所指區(qū)域的顏色分別是一紅一藍，就說“配成紫色”，小明勝；如精英家教網(wǎng)果指針所指區(qū)域的顏色配不成紫色，小李勝．
（1）請利用列表或樹狀圖分析，分別求小明、小李獲勝的概率；
（2）這個游戲?qū)﹄p方公平嗎？請說明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•吉安模擬）在直角坐標系中，如圖有△ABC，現(xiàn)另有一點D滿足以A、B、D為頂點的三角形與△ABC全等，則D點坐標為
（-2，-3）、（4，3）、（4，-3）
（-2，-3）、（4，3）、（4，-3）
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

作圖題
如圖有五個小正方形拼成的圖形，請你移動其中一個小正方形，重新拼一個圖形，使得所拼成的新圖形：
（1）是軸對稱圖形，但不是中心對稱圖形；
（2）是中心對稱圖形，但不是軸對稱圖形；
（3）既是軸對稱圖形，又是中心對稱圖形．請分別畫出示意圖．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案