同學(xué)們?cè)谝黄鹛接懷芯肯旅娴念}目:

 


甲同學(xué)說:我注意到當(dāng)x=0時(shí),y=m>0.

乙同學(xué)說:我發(fā)現(xiàn)函數(shù)圖象的對(duì)稱軸為x=

丙同學(xué)說:我判斷出x1ax2

丁同學(xué)說:我認(rèn)為關(guān)鍵要判斷a -1的符號(hào).

參考上面同學(xué)們的討論,你認(rèn)為該題應(yīng)選擇的答案是(    )

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

同學(xué)們?cè)谝黄鹛接懷芯肯旅娴念}目:
甲同學(xué)說:我注意到當(dāng)x=0時(shí),y=m>0.
乙同學(xué)說:我發(fā)現(xiàn)函數(shù)圖象的對(duì)稱軸為x=
1
2

丙同學(xué)說:我判斷出x1<a<x2
丁同學(xué)說:我認(rèn)為關(guān)鍵要判斷a-1的符號(hào).
參考上面同學(xué)們的討論,你認(rèn)為該題應(yīng)選擇的答案是( 。
A、y<0B、0<y<m
C、y>mD、y=m

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

作業(yè)寶同學(xué)們?cè)谝黄鹛接懷芯肯旅娴念}目:
函數(shù)y=x2-x+m(m為常數(shù))的圖象如圖所示,
如果x=a時(shí),y<0;那么x=a-1時(shí),函數(shù)值為
甲同學(xué)說:我注意到當(dāng)x=0時(shí),y=m>0.
乙同學(xué)說:我發(fā)現(xiàn)函數(shù)圖象的對(duì)稱軸為x=數(shù)學(xué)公式
丙同學(xué)說:我判斷出x1<a<x2
丁同學(xué)說:我認(rèn)為關(guān)鍵要判斷a-1的符號(hào).
參考上面同學(xué)們的討論,你認(rèn)為該題應(yīng)選擇的答案是


  1. A.
    y<0
  2. B.
    0<y<m
  3. C.
    y>m
  4. D.
    y=m

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009-2010學(xué)年北京市順義區(qū)九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

同學(xué)們?cè)谝黄鹛接懷芯肯旅娴念}目:
甲同學(xué)說:我注意到當(dāng)x=0時(shí),y=m>0.
乙同學(xué)說:我發(fā)現(xiàn)函數(shù)圖象的對(duì)稱軸為x=
丙同學(xué)說:我判斷出x1<a<x2
丁同學(xué)說:我認(rèn)為關(guān)鍵要判斷a-1的符號(hào).
參考上面同學(xué)們的討論,你認(rèn)為該題應(yīng)選擇的答案是( )
A.y<0
B.0<y<m
C.y>m
D.y=m

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:北京期末題 題型:單選題

同學(xué)們?cè)谝黄鹛接懷芯肯旅娴念}目:函數(shù)y=x2-x+m(m為常數(shù))的圖象如圖所示,如果x=a時(shí),y<0;那么x=a-1時(shí),函數(shù)值為多少?
甲同學(xué)說:我注意到當(dāng)x=0時(shí),y=m>0。
乙同學(xué)說:我發(fā)現(xiàn)函數(shù)圖象的對(duì)稱軸為x=
丙同學(xué)說:我判斷出x1<a<x2
丁同學(xué)說:我認(rèn)為關(guān)鍵要判斷a-1的符號(hào)。
[     ]
A.y<0
B.0<y<m
C.y>m
D.y=m

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