如圖,弦AB交圓O的直徑CD于點(diǎn)H,且AH=BH,作△AHD關(guān)于直線(xiàn)AD的軸對(duì)稱(chēng)△AED,延長(zhǎng)AE交CD的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)P.
(1)試說(shuō)明:AE為圓O的切線(xiàn);
(2)已知PA=2,PD=1,求圓O的半徑.

【答案】分析:(1)連接OA,根據(jù)垂徑定理求出AB⊥CD,求出AE⊥DE,∠ADE=∠ADH,求出∠OAD=∠ADE,推出OA∥DE,求出OA⊥AP,根據(jù)切線(xiàn)的判定推出即可;
(2)設(shè)⊙O的半徑為x,在Rt△AOP中,由勾股定理得出關(guān)于x的方程,求出方程的解即可.
解答:(1)證明:連接OA,
∵CD是直徑,AH=BH,
∴AB⊥CD,
由△AED與△AHD關(guān)于直線(xiàn)AD成軸對(duì)稱(chēng)可知∠AED=∠AHD=90°,∠ADO=∠ADE,
又∵OA=OD(圓的半徑),
∴∠OAD=∠ODA(等邊對(duì)等角),
∴∠OAD=∠ADE(等量代換),
∴OA∥DE(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線(xiàn)平行),
∴∠OAP=90°,
又∵點(diǎn)A在圓上,
∴AE為⊙O的切線(xiàn).

(2)解:設(shè)⊙O的半徑為x,在Rt△AOP中,
OA2+AP2=OP2
x2+22=(x+1)2,
解得:x=1.5.
即⊙O的半徑為1.5.
點(diǎn)評(píng):本題考查了垂徑定理,勾股定理,等腰三角形的性質(zhì),旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),平行線(xiàn)的性質(zhì)和判定,切線(xiàn)的判定的應(yīng)用,主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用定理進(jìn)行推理的能力,題目比較典型,是一道綜合性比較強(qiáng)的題目.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,弦AB交圓O的直徑CD于點(diǎn)H,且AH=BH,作△AHD關(guān)于直線(xiàn)AD的軸對(duì)稱(chēng)△AED,延長(zhǎng)AE交CD的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)P.
(1)試說(shuō)明:AE為圓O的切線(xiàn);
(2)已知PA=2,PD=1,求圓O的半徑.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)如圖1,AB為圓O的直徑,弦CD⊥AB,垂足為點(diǎn)E,連接OC,若AB=10,CD=8,求AE的長(zhǎng).
(2)如圖2,已知AD是△ABC的角平分線(xiàn),DE∥AC交AB于點(diǎn)E,DF∥AB交AC于點(diǎn)F.
求證:四邊形AEDF是菱形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,弦AB交圓O的直徑CD于點(diǎn)H,且AH=BH,作△AHD關(guān)于直線(xiàn)AD的軸對(duì)稱(chēng)△AED,延長(zhǎng)AE交CD的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)P.
(1)試說(shuō)明:AE為圓O的切線(xiàn);
(2)已知PA=2,PD=1,求圓O的半徑.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

(1)如圖1,AB為圓O的直徑,弦CD⊥AB,垂足為點(diǎn)E,連接OC,若AB=10,CD=8,求AE的長(zhǎng).
(2)如圖2,已知AD是△ABC的角平分線(xiàn),DE∥AC交AB于點(diǎn)E,DF∥AB交AC于點(diǎn)F.
求證:四邊形AEDF是菱形.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案