如圖所示，已知B、C、D是線段AE上的點，如果AB=BC=CE，D是CE的中點，BD=3，則線段AE的長度為______．
設(shè)CD=x，
∵AB=BC=CE，D是CE的中點，
∴AB=BC=CE=2x，
∵BD=3，
∴3x=3，解得x=6，
∴AE=AB+BC+CE=2x+2x+2x=6x=6．
故答案為：6．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

圓周上的十個點將圓周十等分，連接間隔兩個點的等分點，共得到圓的十條弦，它們彼此相交，構(gòu)成各種幾何圖形．圖中有多少個平行四邊形？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如果方程組
4x+3y=12
3x-
3
2
y=12
與方程y=kx-1有公共解，則k=______．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

要把面值為10元的一張人民幣換成零錢，現(xiàn)有足夠多的面值為5元、2元、1元的人民幣，則不同的換法共有______種．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，已知D是線段AC的中點，線段BD=7.5cm，線段BC=6cm，求線段AB的長．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

線段AB=8cm，BC=3cm，且A，B，C三點都在直線l上，則AC的長為（　�。�
A．11cmB．5cmC．5cm或11cmD．8cm或3cm

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知：A、B、C三點在同一直線上，點M、N分別是線段AC、BC的中點．
（1）如圖，點C是線段AB上一點，
①填空：當(dāng)AC=8cm，CB=6cm時，則線段MN的長度為______cm；
②當(dāng)AB=acm時，求線段MN的長度，并用一句簡潔的話描述你的發(fā)現(xiàn)．

（2）若C為線段AB延長線上的一點，則第（1）題第②小題中的結(jié)論是否仍然成立？請你畫出圖形，并說明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖，點C為線段AB上一點，AC：CB=3：2，D、E兩點分別為AC、AB的中點，若線段DE=2cm，則AB的長為（　　）
A．8cmB．12cmC．14cmD．10cm

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

延長線段AB至C，使BC=3AB，已知BC等于15cm，求AC的長．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案