初中生對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度一直是教育工作者關(guān)注的問(wèn)題之一.為此菏澤市教育局對(duì)該市部分學(xué)校的八年級(jí)學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查(把學(xué)習(xí)態(tài)度分為三個(gè)層級(jí),A級(jí):對(duì)學(xué)習(xí)很感興趣;B級(jí):對(duì)學(xué)習(xí)較感興趣;C級(jí):對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣),并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖(不完整).請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:

(1)此次抽樣調(diào)查中,共調(diào)查了________名學(xué)生;

(2)將圖(1)補(bǔ)充完整;

(3)求出圖(2)中C級(jí)所占的圓心角的度數(shù);

(4)根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)你估計(jì)80000名八年級(jí)學(xué)生中大約有多少名學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度達(dá)標(biāo)(達(dá)標(biāo)包括A級(jí)和B級(jí))?

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:新人教版(2012) 七年級(jí)下 題型:

常用的統(tǒng)計(jì)圖有________、________、________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:新人教版(2012) 七年級(jí)下 題型:

華北地區(qū)目前水資源來(lái)自黃河水、水庫(kù)水和地下水三個(gè)方面.把它們所占的百分比制成扇形統(tǒng)計(jì)圖,它們所在的圓心角的度數(shù)分別是230.4°、50.4°、79.2°,則它們各自所占水資源的百分比分別是________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:新人教版(2012) 七年級(jí)下 題型:

已知關(guān)于x、y的方程2xm-3+3yn-1=8是二元一次方程,則m+n的值為_(kāi)_______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:新人教版(2012) 七年級(jí)下 題型:

如圖(1),在第一個(gè)天平上,砝碼A的質(zhì)量等于砝碼B加上砝碼C的質(zhì)量;如圖(2),在第二個(gè)天平上,砝碼A加上砝碼B的質(zhì)量等于3個(gè)砝碼C的質(zhì)量.請(qǐng)你判斷:1個(gè)砝碼A與________個(gè)砝碼C的質(zhì)量相等.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:新人教版(2012) 八年級(jí)下 題型:

指出下列各式是否是二次根式,并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.

(1)

(2);

(3)

(4)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:新人教版(2012) 八年級(jí)下 題型:

化簡(jiǎn):

(1);

(2)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:新人教版(2012) 八年級(jí)下 題型:

已知,求x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:新人教版(2012) 八年級(jí)下 題型:

因?qū)嶋H需要,需用鋼材焊制3個(gè)面積分別為2 m2,18 m2,32 m2的正方形鐵框,問(wèn):需準(zhǔn)備鋼材的總長(zhǎng)度為多少米?(可保留根式)

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同步練習(xí)冊(cè)答案