如圖,△ABC中,∠C=90°,DE為AB的垂直平分線,E為垂足,且EC=DE,則∠B的度數(shù)為
 
考點(diǎn):角平分線的性質(zhì),線段垂直平分線的性質(zhì)
專題:
分析:連接AE,根據(jù)到角的兩邊距離相等的點(diǎn)在角的平分線上可得∠CAE=∠DAE,根據(jù)線段垂直平分線上的點(diǎn)到線段兩端點(diǎn)的距離相等可得AE=BE,然后根據(jù)等邊對(duì)等角求出∠B=∠DAE,從而得到∠B=∠CAE=∠DAE,然后利用三角形的內(nèi)角和定理列式計(jì)算即可得解.
解答:解:連接AE,
∵EC=DE,∠C=90°,DE⊥AB,
∴∠CAE=∠DAE,
∵DE為AB的垂直平分線,
∴AE=BE,
∴∠B=∠DAE,
∴∠B=∠CAE=∠DAE,
在△ABC中,∠B+∠CAE+∠DAE=90°,
∴∠B=30°.
故答案為:30°.
點(diǎn)評(píng):本題考查了角平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等的性質(zhì),線段垂直平分線上的點(diǎn)到線段兩端點(diǎn)的距離相等的性質(zhì),熟記性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
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在比例尺為1:6 000 000的地圖上,量得甲、乙兩地的距離是14cm,則兩地的實(shí)際距離
 
km.

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若關(guān)于x的不等式
1
2
x-m<0
恰好只有三個(gè)正整數(shù)解,則m的取值范圍是
 

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解分式方程:
4
3-x
+2=
x-4
x-3

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解下列分式方程.
1
x-2
=
3
x

x-2
x+2
-1=
16
x2-4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

不等式
x+2≤3
1-2x≤5
的解集在數(shù)軸上表示正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,AM是△ABC的中線,△ABC的面積為4cm2,則△ABM的面積為
 
cm2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在下列五個(gè)關(guān)系:①AB∥CD,②AD=BC,③∠A=∠C,④∠B=∠D,⑤∠B+∠C=180°中,選出兩個(gè)關(guān)系作為條件,可以推出四邊形ABCD是平行四邊形,并以平行四邊形定義作為依據(jù)予以證明.(寫出一種即可)
已知:在四邊形ABCD中,
 
 

求證:四邊形ABCD是平行四邊形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知點(diǎn)C是線段AB的黃金分割點(diǎn),且BC>AC.若S1表示以BC為邊的正方形面積,S2表示長(zhǎng)為AB、寬為AC的矩形面積,則S1與S2的大小關(guān)系為
 

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