已知一元二次方程(m+1)x2+2mx+m-3=0有兩個不相等的實(shí)數(shù)根,并且這兩個根又不互為相反數(shù).
(1)求m的取值范圍;
(2)當(dāng)在m的取值范圍內(nèi)取最小的偶數(shù)時,方程的兩根為x1,x2,求3x12(1-4x2)的值.
分析:(1)根據(jù)方程有兩個不相等的實(shí)數(shù)根,得到根的判別式的值大于0列出關(guān)于m的不等式,求出不等式的解集即可得到m的范圍;
(2)求出m范圍內(nèi)的最小偶數(shù),確定出m的值,利用根與系數(shù)的關(guān)系求出兩個之和與兩根之積,所求式子變形后代入計算即可求出值.
解答:解:(1)∵方程有兩個不相等的實(shí)數(shù)根,且兩根不互為相反數(shù),
∴△=b2-4ac=4m2-4(m+1)(m-3)=8m+12>0,且m≠0,
解得:m>-
3
2
且m≠0;
(2)根據(jù)(1)得到m=2,方程變形為3x2+4x-1=0,
∵方程的兩根為x1,x2,
∴3x22+4x2-1=0,即1-4x2=3x22,x1x2=-
1
3
,
則3x12(1-4x2)=9x12x22=9×
1
9
=1.
點(diǎn)評:此題考查了根與系數(shù)的關(guān)系,以及根的判別式,熟練掌握根與系數(shù)的關(guān)系是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知一元二次方程-x2+bx+c=0的兩個實(shí)數(shù)根是m,4,其中0<m<4.
(1)求b、c的值(用含m的代數(shù)式表示);
(2)設(shè)拋物線y=-x2+bx+c與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C.若點(diǎn)D的坐標(biāo)為(0,-2),且AD•BD=10,求拋物線的解析式及點(diǎn)C的坐標(biāo);
(3)在(2)中所得的拋物線上是否存在一點(diǎn)P,使得PC=PD?若存在,求出P點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知一元二次方程x2+mx+7=0有一根為7,求這個方程的另一個根和m的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知一元二次方程x2-6x-5=0的兩根為a、b,則
1
a
+
1
b
的值是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2013•武漢模擬)先閱讀并完成第(1)題,再利用其結(jié)論解決第(2)題.
(1)已知一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的兩個實(shí)根為x1,x2,則有x1+x2=-
b
a
,x1•x2=
c
a
.這個結(jié)論是法國數(shù)學(xué)家韋達(dá)最先發(fā)現(xiàn)并證明的,故把它稱為“韋達(dá)定理”.利用此定理,可以不解方程就得出x1+x2和 x1•x2的值,進(jìn)而求出相關(guān)的代數(shù)式的值.
請你證明這個定理.
(2)對于一切不小于2的自然數(shù)n,關(guān)于x的一元二次方程x2-(n+2)x-2n2=0的兩個根記作an,bn(n≥2),
請求出
1
(a2-2)(b2-2)
+
1
(a3-2)(b3-2)
+…+
1
(a2011-2)(b2011-2)
的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•高州市一模)已知一元二次方程(m-1)x2-4mx+4m-2=0有實(shí)數(shù)根,則m的取值范圍是( 。

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